Ландшафты ценностей в междисциплинарных и трансдисциплинарных исследованиях и оценке: исследование неопределённостей и разрывов

Почему это важно за пределами «башни из слоновой кости»

Общественные дебаты всё чаще требуют от науки участия в решении таких проблем, как изменение климата, кризисы общественного здравоохранения или социальное неравенство. Чтобы ответить на эти вызовы, исследователям рекомендуют работать через границы дисциплин и вместе с сообществами, политиками и промышленностью. В этой статье задаётся на первый взгляд простой, но чрезвычайно важный вопрос: как мы решаем, считать ли такие междисциплинарные и трансдисциплинарные проекты «качественными»? Анализируя часто скрытые ценности, формирующие и практики исследований, и их оценку, авторы показывают, почему некоторые многообещающие проекты не получают признания и финансирования — и что может потребоваться изменить.

Взгляд на исследования через призму ценностей

Авторы исходят из идеи, что исследование никогда не бывает сугубо техническим. Оно определяется ценностями: общими представлениями о том, что считается важным, желательным или достойным внимания. Они опираются на философию, социологию и антропологию, рассматривая ценности не как неизменные правила, а как модели, возникающие в ходе практики. Чтобы передать это, они используют метафору «ландшафтов ценностей» — неровных территорий с множеством холмов и впадин, где одни цели привлекают внимание и ресурсы, а другие остаются в стороне. В междисциплинарной и трансдисциплинарной работе такие ландшафты особенно разнообразны, поскольку разные академические области и внеакадемические заинтересованные стороны приносят свои приоритеты, стандарты и ожидания.

Как проводилось исследование

Вместо того чтобы опросить несколько команд, авторы провели систематический обзор обширной литературы по кросс-дисциплинарным исследованиям. Они отобрали тысячи публикаций с 2000 по 2023 годы, затем тщательно проанализировали выбранную выборку с использованием методов обоснованной теории (grounded theory). В процессе кодирования постоянно всплывали две темы: ценности, связанные с социальной значимостью исследований, и те, что связаны с традиционными представлениями об академических заслугах. Рассматривая «ценности» как чувствительную концепцию, они проследили, где авторы говорят о том, что ценно, важно, высокого качества или легитимно. На этой основе были реконструированы два взаимосвязанных ландшафта ценностей, формирующих выполнение и оценку междисциплинарных и трансдисциплинарных исследований.

Когда общественная значимость становится ориентиром

Первый ландшафт ценностей строится вокруг общественной значимости: ожидания, что кросс-дисциплинарные исследования должны помогать решать реальные проблемы. Здесь на первый план выходят ценности такие, как контекстуальная обоснованность, социальная устойчивость, легитимность и применимость. Проекты хвалят, когда они вовлекают затронутые сообщества, учитывают местные условия и создают знание, которое не только истинно, но и практично, приемлемо и осуществимо. Вовлечение заинтересованных сторон приносит их собственные представления о том, что важно, делая исследования более отзывчивыми, но и более сложными. Согласование разных интересов и приоритетов требует рефлексивности, открытости и инклюзивного сотрудничества — ценностей, которые сами по себе рассматриваются как значимые. Рамки оценки всё чаще пытаются фиксировать эти аспекты, например спрашивая, насколько результаты значимы и справедливы с точки зрения тех, кто будет ими пользоваться.

Старые академические правила встречают новые ожидания

Второй ландшафт ценностей сосредоточен на академической заслуге в традиционном смысле. Здесь доминируют такие ценности, как строгость, валидность, качество и доверие, определяемые внутри дисциплин. Многие учёные и рецензенты опасаются, что высоко контекстуализированные, проблемно-ориентированные и ориентированные на заинтересованные стороны проекты могут уступать в этих аспектах, особенно когда исследовательские вопросы запутанны, а методы интеграции разных видов знаний ещё не устоялись. В то же время междисциплинарная и трансдисциплинарная работа признаётся за свои особые сильные стороны: интеграцию разнообразных перспектив, сочетание широты и глубины экспертности и поощрение творческого сотрудничества, приводящего к новым инсайтам. Эти вклады трудно сопоставлять между полями, и разные дисциплины используют разные меры того, что считается «хорошим» или «отличным» исследованием, что делает оценку предметом споров.

Власть, конфликтующие требования и роль оценки

Сопоставляя два ландшафта ценностей, авторы выделяют два ключевых вопроса. Во-первых, многие важные ценности — такие как значимость, легитимность или качество — неопределённы: их смысл меняется в зависимости от контекста, дисциплины и группы заинтересованных лиц. Тем не менее системы оценки часто обращаются с ними так, как будто они ясны и универсальны. Это создаёт пространство для дисбалансов власти, потому что финансирующие организации и рецензенты фактически решают, какая интерпретация этих ценностей будет превалировать. Во-вторых, существует разрыв между давлением на достижение общественного воздействия и продолжающейся опорой на узкие метрики, такие как число публикаций или рейтинги журналов. От междисциплинарных и трансдисциплинарных проектов ожидают и передовой научной работы, и ощутимой социальной пользы, но инструменты оценки редко признают эти компромиссы или предлагают способы их уравновешивания.

Переосмысление того, что мы поощряем в коллективной науке

В заключение авторы утверждают, что преодоление барьеров для кросс-дисциплинарных исследований требует не только лучших методов или новых индикаторов. Необходима более явная и совместная рефлексия о ландшафтах ценностей, которые формируют и исследования, и их оценку. Вместо попыток навязать единый стандарт учреждения и команды должны признавать множественность ценностей, уточнять, как они приоритизируются в конкретных контекстах, и делать связанные с этим выборы прозрачными. Привлекая исследователей, оценщиков и заинтересованные стороны к открытому обсуждению того, что считается качеством и значимостью, практики оценки могут стать более подотчётными и лучше согласованными с обещанием междисциплинарной и трансдисциплинарной работы: создавать знание, одновременно интеллектуально надёжное и социально значимое.

Цитирование: Schaltegger, AS., Vienni-Baptista, B. Value landscapes in interdisciplinary and transdisciplinary research and assessment: exploring indeterminacies and disconnects. Humanit Soc Sci Commun 13, 407 (2026). https://doi.org/10.1057/s41599-026-06785-0

Ключевые слова: междисциплинарные исследования, трансдисциплинарное сотрудничество, оценка исследований, общественное воздействие, научные ценности