Зависимость левого-цифрового эффекта в оценке на числовой прямой от языка и роль инверсии числительных

Как способ произнесения чисел формирует их восприятие

Каждый день мы оперируем ценами, измерениями и баллами, не задумываясь о словах, которые используем для чисел. В этом исследовании поставлен простой, но неожиданно информативный вопрос: влияет ли способ называния чисел в нашем языке на то, насколько большими они кажутся в уме? Сравнивая взрослых, говорящих на английском, немецком и мандаринском китайском, авторы проверяют, оставляют ли разные модели слов чисел устойчивый след в том, как мы представляем числа на линии от меньшего к большему.

Размещение чисел на невидимой линейке

Чтобы изучить это, добровольцы в Англии, Германии и Китае выполняли задачу оценки на числовой прямой на планшете. На короткое время показывали двузначное число, затем оно исчезало и появлялась простая линия, представляющая значения от 0 до 100. Не видя меток, участники должны были нажать туда, где, по их мнению, находится число. Каждый человек повторял это сотни раз для разных чисел, причём линия демонстрировалась как по горизонтали, так и по вертикали. Поскольку задача использует только символы на экране и касания пальцем, она позволяет исследователям заглянуть во внутреннее ощущение числового размера без опоры на голосовые объяснения.

Языки с инверсией в назывании чисел

Ключевой нюанс связан с тем, как в разных языках строятся двузначные числительные. В английском 91 следует тому же порядку, что и записанные цифры: «ninety one» (девяносто один). В немецком порядок перевёрнут: 91 буквально «one and ninety» («один и девяносто»), то есть единицы идут перед десятками. Мандарин же использует строго регулярный шаблон, где десятки всегда называются перед единицами, например «nine ten one» для 91. Предыдущие исследования с детьми показали, что такая «инверсия» в немецком и похожих языках может склонять людей уделять больше внимания цифре единиц. Здесь авторы спросили, заметны ли подобные языковые особенности у взрослых и как они взаимодействуют с другим явлением, известным как эффект левой цифры, при котором люди больше полагаются на первую увиденную цифру.

Тонкие сдвиги из‑за цифр единиц и левых цифр

Анализируя, как оценка менялась внутри каждого десятка, команда обнаружила, что у носителей немецкого языка размещения сильнее возрастали по мере увеличения цифры единиц. Проще говоря, они сдвигали числа с большими единицами несколько дальше в «большую» часть линии по сравнению с носителями английского и особенно мандаринского. Этот паттерн указывает на сохраняющееся влияние инвертированных числительных, хотя во время задания никто не произносил числа. В то же время все три группы продемонстрировали явный эффект левой цифры: при пересечении границы десятков, например из высоких подростков в двадцатые, люди склонны были преувеличивать скачок, располагая числа по обе стороны дальше друг от друга, чем их реальная разница.

Сильное влияние первой цифры у носителей мандарина

Носители мандарина выделялись по двум заметным показателям. Во‑первых, они в целом помещали числа ниже на линии, сильнее занижая их позиции по сравнению с носителями английского и немецкого. Во‑вторых, тщательное моделирование показало, что у них левая (первая) цифра оказывала особенно сильное влияние, тогда как вклад цифры единиц был наименьшим. Это согласуется со структурой мандаринских числительных, которые последовательно подчёркивают часть десятков и используют множительный шаблон, например «two ten three» для 23. Авторы полагают, что такая регулярная система может усиливать внимание к первой цифре и усиливать эффект левой цифры по сравнению с другими языками.

Почему это важно для повседневных чисел

Результаты указывают на тихую, но устойчивую роль языка в том, как взрослые мыслят о числах. Даже в задаче с одними только визуальными символами и без речи жизненный опыт людей с числовыми словами формировал то, насколько они опирались на первую или последнюю цифру при оценке величины. Носители немецкого показали следы порядка «единицы‑первым», тогда как носители мандарина продемонстрировали мощное притяжение к ведущей цифре, а носители английского оказались между ними. Для неспециалиста вывод таков: наша мысленная «числовая прямая» не является полностью нейтральным инструментом — она формируется особенностями родного языка и может влиять на то, как мы оцениваем цены, количества и числовую информацию в повседневной жизни.

Цитирование: Sixtus, E., Lonnemann, J., Yan, S. et al. Language-dependency of the left-digit effect in number line estimation and the role of number word inversion. Sci Rep 16, 16423 (2026). https://doi.org/10.1038/s41598-026-54579-w

Ключевые слова: словесные обозначения чисел, мысленная числовая прямая, эффект левой цифры, язык и познание, числовая оценка