Картирование престижа и иерархии университетов в Китае через сети приема на преподавательские позиции выпускников Ph.D., активных в международной среде.

Почему эта история об университетах имеет значение

За каждым новым профессором стоит долгий путь, который начинается с получения степени Ph.D. Университеты, которые готовят этих исследователей, и университеты, которые затем нанимают их, тихо формируют то, какая наука и гуманитарные исследования будут проводиться. В этой статье рассматривается, как этот процесс работает внутри Китая, сейчас одного из крупнейших в мире производителей докторских степеней. Отслеживая почти 24 000 активно занимающихся исследованиями обладателей Ph.D., авторы выявляют резкую иерархию среди китайских университетов и показывают, насколько сложно молодым ученым стало подняться по этой лестнице.

Отслеживание карьер через сеть университетов

Исследователи сосредоточились на конкретном сегменте академического мира: людях, которые получили Ph.D. в китайских университетах в период с 1990 по 2020 годы и впоследствии работали в академической среде Китая, одновременно публикуясь в международных изданиях. Используя открытые базы данных, отслеживающие исследователей и их публикации, они идентифицировали 23 994 таких ученых, работающих в 501 университете и родственных академических подразделениях. Затем они построили «сеть найма», в которой каждый университет — это узел, а каждое перемещение от места получения докторской степени к первой преподавательской должности — это связь. Эта сеть фиксирует, кто кого обучает и где эти выпускники в итоге работают.

Выявление крутой академической лестницы

Чтобы обнаружить скрытый порядок в этой паутине связей, авторы использовали метод ранжирования, который ищет расположение университетов, минимизирующее число случаев, когда кто‑то переходит к работодателю, считающемуся более престижным, чем их докторская школа. Когда данные выстраиваются так, что таких «восходящих» переходов очень мало, это сигнализирует о сильной иерархии. Китайская сеть найма соответствует этой модели: небольшая группа элитных университетов выпускает большую долю активно работающего преподавательского состава, тогда как большинство других учреждений в основном нанимают выпускников из тех же или более высоких звеньев. Мера неравенства, коэффициент Джини, показывает, что чуть более одной пятой университетов приходится почти четыре пятых всего производства преподавателей в выборке, и эта концентрация усиливалась в последние три десятилетия.

Как престиж и дисциплина формируют возможности

Сеть также выявляет структуру внутри верхних эшелонов. Хорошо известная группа ведущих китайских университетов образует плотный кластер, который в основном обменивается талантами внутри себя и отправляет выпускников вниз по иерархии. При сравнении упорядочения по престижу, основанного на сети, с популярными международными рейтингами авторы обнаруживают важные различия. Некоторые университеты, специализирующиеся в таких областях, как сельское хозяйство или традиционная медицина, занимают более высокие позиции в сети найма, чем в глобальных таблицах, потому что они особенно важны как поставщики Ph.D.-подготовленного преподавательского состава внутри страны. Разные дисциплины показывают свои собственные модели: в материаловедении, информатике, химии и биологии набор ведущих учреждений и легкость продвижения вверх различаются, что подтверждает идею о том, что каждая область — это своя «сообщество» с отличными нормами и структурами власти.

Восходящие переходы становятся реже

Ключевой вопрос — как часто новые обладатели Ph.D. удается получить работу в университетах, считающихся более престижными, чем их альма-матер. В этой группе, активной в исследованиях, только около 9,3 процента делают такой шаг. Большинство начинают карьеру в учреждениях сопоставимого или более низкого уровня, и шансы на продвижение вверх со временем снизились. Для тех, кто окончил в 1990‑е годы, восходящие переходы были несколько более распространены, чем для тех, кто завершил обучение после 2010 года. Статистические модели показывают, что наличие постдокторской подготовки и более сильный послужной список публикаций и цитирований действительно помогает, как и выпуск из более нового докторского вуза, который еще формирует свою репутацию. Однако даже при этих преимуществах общая структура остается жесткой, особенно в таких областях, как химия, где движение вверх особенно редкое.

Что это означает для будущего ученых

Чтобы осмыслить эти закономерности, авторы опираются на социологические идеи о том, как элитные институты аккумулируют «символический капитал», и о том, как разные академические области формируют свои собственные племена. Они утверждают, что китайская система сочетает эти давно известные динамики с местными силами, такими как государственные проекты по наращиванию престижа, стремительное расширение Ph.D. программ и растущая конкуренция со стороны ученых, обученных за рубежом. Исследование не пытается точно доказать, что именно вызывает каждое кадровое решение, и рассматривает только ранние карьерные перемещения среди международно заметных исследователей, обученных в Китае. Тем не менее общая картина для неспециалистa ясна: в этой части китайского высшего образования небольшой круг университетов находится на вершине высокой пирамиды, большинство новых ученых перемещаются вбок или вниз, а не вверх, и подъем по лестнице со временем стал труднее.

Цитирование: Tian, C., Jiang, X., Huang, Y. et al. Mapping university prestige and hierarchy in China via faculty hiring networks of internationally active Ph.D.s.. Humanit Soc Sci Commun 13, 379 (2026). https://doi.org/10.1057/s41599-026-06717-y

Ключевые слова: прием на работу преподавателей, престиж университета, высшее образование в Китае, академическая мобильность, карьера PhD