ネオリベラルな大学で知的リーダーシップを目指す：中国のテニュア・トラック女性研究者に焦点をあてて

なぜこの話が重要なのか

優れた大学ランキングや研究統計の陰には、そうした成果を支える人々の日常的な苦労がある。本稿は「テニュア・トラック」契約で採用され、短期間で自らを証明しなければならないという高圧的な職務に置かれた中国の若手女性教授たちの働き方に詳しく迫る。彼女たちの物語は、今日の競争的な大学システムがどのように女性の才能を静かに脇へ追いやり、真の創造性を制限し、知的リーダーとは何かという定義を変えてしまうかを明らかにする。

時間との競争

中国は短期間で米国型のテニュア・トラック制度を拡大し、新任研究者に対し数年以内で厳しい業績目標の達成を求めるようになった。理論上は卓越性と公正を報いることを目的としているが、著者らが行った12人の女性と5人の男性への聞き取りは、厳しい年齢制限と短いタイムラインが特に女性に打撃を与えていることを示している。安定した学術職を確保する理想的な年齢は、子どもを持つのに適した時期とほぼ重なる。多くの女性が妊娠中も働き、出産前に論文を仕上げるために急ぎ、出産後は乳児の世話をしながらも厳しい締め切りに追われたと語った。国の研究助成の一部が応募年齢を40歳まで認めるようになったとしても、大学側はテニュア・トラックの採用でより低い年齢上限を堅持することが多く、生物学的な時間と官僚的な時間の間で女性が挟まれるミスマッチが生じている。

介護とキャリアのはざまで

採用後、女性は家庭でもキャンパスでも自然な介護者とみなされやすい。学科のリーダーはしばしば彼女たちに時間のかかる教学、指導、学生支援の役割を担わせる。これらの活動は教育にとって重要で満足感ももたらすが、昇進の評価では論文や研究資金ほど重視されない。本研究はこれを「学術上の家事」と記述する：大学の運営を支える不可欠な雑務だが、報われることは稀だ。研究・教育・サービスのすべてで優れようとした女性は、やがて1日の時間が足りないことに気づく。ある者は測定可能な成果を追うために余分な業務から手を引き、燃え尽きやコミュニティ感覚の希薄化を招くリスクを負う。別の者は介護役割に深く関わり続け、長期的な昇進の可能性を犠牲にしたのではないかと不安を抱く。

目に見えないルールと静かな圧力

正式な方針を越えて、性別による無言の文化的規範が誰が知的リーダー候補と見なされるかを形作っている。参加者たちは、男性は大胆な知識創造者として想像されやすく、女性は着実で協調的な働き手であると期待されると報告した。結婚、育児、「ワークライフバランス」に関する社会的期待は個人の選択として表現されるが、その選択の代償は不均等に降りかかる。キャリアに多くを投じる女性は家庭をないがしろにしていると非難されることがあり、ジェンダーや社会問題について公に発言する者はオンラインでの敵意ある反発に直面することもある。脆弱なキャリアを守るため、多くは自己検閲を採り、「テニュア獲得後まで」リスキーで批判的、あるいは境界を越えるような研究を先送りにする。この生存志向は彼女たちが問える問いの範囲を狭め、独立した知的な声の育成を遅らせる。

ネットワーク、権力、誰が声を得るか

研究はまた、資金配分や査読の機会、主要なイベントへの招待を支配することの多い上級男性が主導する非公式な学術ネットワークの役割を浮き彫りにしている。こうした閉鎖的な輪がどのプロジェクトに資金が回るか、どのキャリアが前進するかを左右しうる。安全上や個人的理由で深酒や夜遅い集まりを避ける女性は、これらの空間に入りにくい場合がある。その結果、実力と明快な指標を重視すると主張する制度であっても、支援や資源へのアクセスは依然として不均等である。参加者の中には、強力なネットワークの恩恵を受ける同僚と同じ数値目標を達成しようとする一方で、メンターや支援がなく「孤軍奮闘している」と感じる者もいた。

大学における成功を再考する

著者らは、年齢制限、教育・サービスの評価の不平等、そして競争を性別中立とする言説といった重なり合う圧力が、多くの女性の知的リーダーシップへの道を脇に追いやっていると論じる。大胆で独立的な思索者を育てるのではなく、現行の制度は短期的な出版戦略、リスク回避、静かな服従を促している。より健全な大学を築くために、記事は国家の資金規則とキャンパスの年齢方針の整合、介護やコミュニティ活動を評価する明確で公正な報酬制度、そして隠れた規範やネットワークが機会をどのように形成しているかへの真剣な注目を求めている。読者へのメッセージは明確だ：学術的なキャリア設計は単に統計に影響するだけでなく、誰のアイデアが公共の場で影響力を持つか、社会のためにどのような知識が生み出されるかを形作るのだ。

引用: Si, J., Wang, S. Pursuing intellectual leadership in neoliberal academia: a focus on tenure-track women scholars in China. Humanit Soc Sci Commun 13, 391 (2026). https://doi.org/10.1057/s41599-026-06759-2

キーワード: 学術界におけるジェンダー不平等, 中国のテニュア・トラック, 知的リーダーシップ, ネオリベラルな大学改革, 女性研究者