Gazze Savaşı sırasında Filistinli lisans öğrencilerinin ruh sağlığı: PTSD, CPTSD ve psikolojik sıkıntı üzerine kesitsel bir çalışma

Saldırı Altındaki Genç Zihinler

Savaş genellikle bombalar ve kayıpların sayılarıyla tarif edilir, ancak görünmez yaralar da en az onlar kadar yıkıcı olabilir. Bu çalışma, Gazze üzerindeki devam eden savaşın ve yıllara yayılan siyasi gerilimin Batı Şeria’daki Filistinli üniversite öğrencilerinin zihinsel iyilik hâlini nasıl etkilediğini inceliyor. Bu genç yetişkinler sürekli şiddet haberleri, günlük hareket kısıtları ve sevdiklerinin güvenliği konusundaki kaygılarla yaşarken aynı zamanda ders çalışmaya, çalışmaya ve gelecek kurmaya çabalıyorlar. Yaşadıklarını anlamak, uzun süreli çatışmanın bir kuşağın duygusal sağlığını nasıl şekillendirebileceğini açıklamaya yardımcı oluyor.

Çatışmanın Gölgesindeki Yaşam

Araştırmacılar, Kudüs, Hebron, Cenin, Ramallah, Beytüllahim ve Nablus dahil olmak üzere Batı Şeria’daki başlıca üniversitelerden 819 lisans öğrencisine odaklandı. Veriler, son savaşın tırmanmasından yaklaşık dört ila altı ay sonra, Şubat ile Nisan 2024 arasında çevrimiçi olarak toplandı. Birçok öğrenci için dersler çevrimiçine kaymış veya ağır şekilde aksamıştı, diğerleri ise kampüslere veya klinik eğitim için hastanelere ulaşmak üzere hâlâ askeri kontrol noktalarını geçmek zorundaydı. Araştırma ekibi yaş, cinsiyet, ikamet yeri, maddi durum, sağlık ve günlük kontrol noktası maruziyeti gibi bilgileri sordu ve ardından öğrencilerin ruh sağlığını yerleşik tarama araçlarıyla değerlendirdi.

Gizli Sıkıntı Yükü

Sonuçlar ezici düzeyde duygusal yük ortaya koydu. Yaklaşık on öğrenciden dokuzu önemli düzeyde psikolojik sıkıntı belirtileri gösterdi. Yarısından fazlası travma sonrası stres kriterlerini karşılarken, yaklaşık dörtte biri kabuslu anılar ve istenmeyen anıların yanı sıra duygu, özgüven ve ilişkilerde kalıcı sorunları da içeren daha ağır bir örüntü olan kompleks travma sonrası stres (CPTSD) belirtileri gösterdi. Birçok öğrenci sürekli gergin, kolayca irkilir hâlde olduklarını ve bu belirtilerin günlük yaşamlarını olumsuz etkilediğini bildirdi. Buna karşın çok küçük bir kesim—yaklaşık kırkta biri—bu dönemde herhangi bir profesyonel ruh sağlığı desteği almıştı.

Kontrol Noktaları, Güçlükler ve Artan Risk

Yüksek genel sıkıntı oranlarının ötesinde, çalışma bazı öğrencileri diğerlerinden daha savunmasız kılan özel baskıları tanımladı. Düzenli olarak dört veya daha fazla askeri kontrol noktasını geçen öğrencilerin, hiç kontrol noktası geçmeyenlere kıyasla travma sonrası stres veya kompleks travma sonrası stres yaşama olasılığı üç kattan fazla bulundu. Bu günlük geçişler basit gecikmelerden daha fazlasıdır; zaman içinde biriken belirsizlik, çaresizlik ve korkunun yinelenen deneyimleridir. Aileleri çatışmadan ekonomik olarak ağır yara almış öğrenciler de ciddi travma belirtileri gösterme olasılığı bakımından çok daha yüksekti. Kompleks travma sonrası stres için geçmişte konmuş bir ruh sağlığı tanısının ek risk yarattığı görüldü; bu, önceki güçlüklerin devam eden çatışmayla daha da kötüleşebileceğini düşündürüyor.

Başetme Yöntemleri ve Güç Belirtileri

Böylesi ağır yüklerin yanında öğrenciler güçlü kültürel ve kişisel başa çıkma kaynakları da gösterdi. Büyük çoğunluk teselli ve anlam bulmak için dini uygulamalara—örneğin namaza—başvuruyordu. Birçoğu kendini oyalayacak etkinlikler denemek ya da sorunları yönetmek için pratik adımlar atmak gibi yöntemlere başvurdu. Buna karşın önemli bir azınlık bırakma, yatıştırıcı kullanımına başvurma veya alkole ya da uyarıcılara yönelme gibi kaçınmacı stratejiler bildirdi; bunlar kısa vadede rahatlama sağlayabilir ancak zamanla ruh sağlığını kötüleştirebilir. Çalışma, destek programlarının yerel gelenekleri ve inançları saygıyla ele almasının ve bunlara dayanmasının yanı sıra zararlı başa çıkma yollarına daha sağlıklı alternatifler sunmasının ne denli önemli olduğunu vurguluyor.

Gelecek İçin Anlamı

Genel olarak çalışma, işgal ve savaş altında eğitimlerini sürdürürken ağır bir psikolojik yük taşıyan bir öğrenci kuşağının portresini çiziyor. Yüksek sıkıntı düzeyleri, sık görülen travma sonrası belirtiler ve birden çok kontrol noktasına ve ekonomik zorluklara maruz kalan öğrencilerin özel savunmasızlığı ciddi ve devam eden bir ruh sağlığı krizine işaret ediyor. Yazarlar, üniversiteler ve sağlık yetkililerinin hem klasik travma belirtilerini hem de duygu, öz-imaj ve ilişkilerle ilgili daha derin sorunları ele alan erişilebilir, kültürel olarak duyarlı hizmetler oluşturması gerektiğini savunuyor. Bu tür destekler olmadan, çatışmanın görünmez yaraları yalnızca bireylerin yaşamlarını değil bütünüyle bir toplumun geleceğini de sınırlama riski taşıyor.

Atıf: Baker, I., Zrineh, A., Qadire, M.A. et al. Mental health of palestinian undergraduates during the War on Gaza: a cross-sectional study on PTSD, CPTSD, and psychological distress. Sci Rep 16, 10923 (2026). https://doi.org/10.1038/s41598-026-44892-9

Anahtar kelimeler: savaş travması, üniversite öğrencileri, Filistin, travma sonrası stres, ruh sağlığı