İspanyol çocuklarda intihar düşüncesi ile ilişkili medya ve sosyal medya tüketim kalıpları

Aileler için bugün neden önemli

Son yıllarda İspanya’da çocuklar arasında intihar olaylarında endişe verici bir artış görüldü, her ne kadar bu tür ölümler hâlâ nadir olsa da. Aynı zamanda gençler televizyon yetenek yarışmalarından telefonlarındaki sosyal ağlara kadar ekranlarla çevrili bir ortamda büyüyor. Ebeveynler ve eğitimciler genellikle medyanın çocukların ruh halini etkileyebileceğini hisseder, fakat hangi tür içeriklerin en kaygı verici olduğunu belirlemek zordur. Bu çalışma, 10–15 yaş arasındaki İspanyol çocuklarda farklı medya ve sosyal medya kullanım kalıplarının intihar düşünceleriyle nasıl ilişkilendiğini yakından inceleyerek yetişkinlerin dikkatini en çok ihtiyaç duyulan alanlara odaklamalarına yardımcı olmayı amaçlıyor.

Ekranların ardındaki zorluk

Yazarlar önce daha geniş bağlamı ortaya koyuyor: çocuk intiharı ciddi bir halk sağlığı sorunudur ve COVID-19 pandemisinin ilk yıllarında İspanya’da keskin bir artış gözlemlenmiştir. Ölmek istemeye dair yinelenen düşünceler olan intihar ideasyonu, önemli bir uyarı işareti olarak vurgulanıyor; ancak böyle düşüncelere sahip çoğu çocuğun asla intihar girişiminde bulunmayacağı belirtiliyor. Önceki araştırmalar dışlanmış hissetmenin, zorbalığa maruz kalmanın, aile içi şiddetin ve depresyon ya da anksiyete ile yaşamanın intihar düşüncesi riskini artırabileceğini göstermişti. Daha yakın zamanlarda ise medyanın intihar ile ilgili haberleri ve sürekli açık olan sosyal ağların bu düşünceleri körükleyip körüklemeyeceği ya da engelleyip engellemeyeceği üzerinde duruluyor.

Çalışma nasıl gerçekleştirildi

Bu soruları araştırmak için araştırmacılar İspanya’da 10–15 yaşları arasındaki 804 çocuğu anketledi. Anket, intihar düşüncelerini ve geçmiş girişimleri ölçen standart bir psikolojik ölçeği günlük medya alışkanlıklarına dair sorularla birleştirdi. Çocuklar aksiyon programları, yarışma/realite programları veya yaşamaya neden teşvik eden programlar gibi farklı TV türlerini ne sıklıkla izlediklerini ve internette intihar hakkında ne sıklıkla arama yaptıklarını bildirdiler. Ayrıca sosyal medyadaki davranışlarını da anlattılar: gönderi okumak, “beğenmek,” fotoğraf paylaşmak ve yalnızca çevrimiçi tanıdıkları kişilerle etkileşimde bulunmak gibi. Tüm yanıtlar anonimdi ve onay alma ile ruh sağlığı kaynaklarına ilişkin bilgi sağlama konusunda özel özen gösterildi.

Çocukların çevrimiçi izledikleri ve yaptıkları

Veriler, çoğu çocuğun intiharla ilgili materyalleri nadiren aradığını gösteriyor. Sadece küçük bir azınlık internette veya sosyal ağlarda intihar hakkında sık sık bilgi veya videolar aradığını söyledi. Çok daha yaygın olan, gönderi okumak, içerikleri beğenmek ve akıllı telefondan arkadaşların veya akrabaların profillerinde gezinmek gibi rutin faaliyetlerdi. Geleneksel medyada sosyal desteği teşvik eden programlar ve günlük haberler, şiddet içeren filmler veya intiharı tasvir eden programlardan daha popülerdi. Yine de dikkate değer bir oran çocuk aksiyon dizileri veya şiddet sahneleri içeren filmler izliyordu ve neredeyse üç çocuktan biri en az sık sık yarışma veya realite programları izlediğini bildirdi; bu tür programlar genellikle duygusal çatışma ve kamusal küçük düşürme etrafında dönüyor.

Medya alışkanlıkları ile intihar düşünceleri arasındaki bağlantılar

Araştırmacılar medya alışkanlıklarını intihar ideasyonu düzeyleriyle karşılaştırdıklarında belirgin bir desen ortaya çıktı. İnternette intihar hakkında sık sık arama yapan çocuklar, orta ila yüksek düzeyde intihar düşüncesi bildirme olasılığı daha yüksekti. Çok sık yorum yapma, beğenme, profilleri keşfetme veya durum güncellemeleri paylaşma gibi bazı sosyal medya kullanım biçimleri de genellikle daha yüksek intihar ideasyonuyla birlikte görünüyordu; bu da çocukların nasıl etkileşime girdiğinin, çevrimiçi geçirdikleri süre kadar önemli olabileceğini düşündürüyor. Geleneksel medyada ise şiddet içeren aksiyon programlarını sık izlemek, şiddet içeren ölümlerle ilgili haberler ve özellikle yarışma veya realite programlarını sıkça izlemek intihar ideasyonuyla pozitif ilişki gösterdi. Ancak bunlar medyanın doğrudan intihar düşüncelerine neden olduğunun kanıtı değil; var olan ruh sağlığı sorunları gibi altta yatan savunmasızlıkların önemli bir rol oynaması muhtemeldir.

En riskli üç kullanım kalıbı

Daha gelişmiş analizler kullanarak yazarlar, intihar ideasyonunun yükselmesiyle en güçlü şekilde ilişkilenen üç belirgin davranışı tespit etti. Birincisi, internette intihar hakkında sık sık arama yapmak, kişisel sıkıntının öneri algoritmalarıyla etkileşime girerek hızla daha rahatsız edici içerikler sunabildiği özellikle yüksek riskli bir profilin işareti gibi görünüyor. İkincisi, özel hayatından fotoğrafları düzenli olarak sosyal medyada paylaşmak, çocukları acımasız sosyal karşılaştırmalara, onay alma baskısına ve olası siber zorbalığa maruz bırakabilir; bu da izolasyon veya yetersizlik duygularını güçlendirebilir. Üçüncüsü, duygusal çatışma üzerine kurulu ve zihinsel acıyı konuşma konusundaki halk sağlığı yönergelerini göz ardı edebilen yarışma veya realite programlarını sıkça izlemek de daha yüksek intihar ideasyonuyla ilişkili bulundu. Birlikte, bu kalıplar savunmasız çocukların daha büyük sıkıntıya itilebileceği bir dijital ortamın taslağını çiziyor.

Bu, ebeveynler, okullar ve platformlar için ne anlama geliyor

Yazarlar medyanın ve sosyal medyanın ne tamamen zararlı ne de tamamen yararlı olduğu; ancak mevcut savunmasızlıklarla ve dikkat çekmeyi maksimuma çıkarmaya yönelik tasarımlarla birleştiğinde tehlikeli olabileceği sonucuna varıyorlar. Bulguları, intiharla ilgili içerikler etrafında insan denetimini içeren daha güçlü korumalar ile gazetecilere, yapımcılara, ebeveynlere ve öğretmenlere hassas konuları sorumlu biçimde ele almalarında yardımcı olacak daha net yönergeler çağrısında bulunuyor. Aileler için temel mesaj, çevrimiçi geçirilen her dakika için panik yapmak değil; bunun yerine çocukların ne aradığına, sosyal ağlarda kendilerini nasıl sunduklarına ve izledikleri duygusal açıdan yüklü programlara yakından dikkat etmektir. Bu alışkanlıklar hakkında açıkça konuşmak ve destekleyici alternatifler sunmak, rahatsız edici medya deneyimlerinin bir çocuğun en karanlık düşüncelerini derinleştirme olasılığını azaltmaya yardımcı olabilir.

Atıf: Barredo-Ibáñez, D., Garcés-Prettel, M., Caro-Castaño, L. et al. Patterns of media and social media consumption associated with suicidal ideation in Spanish children. Humanit Soc Sci Commun 13, 378 (2026). https://doi.org/10.1057/s41599-026-06529-0

Anahtar kelimeler: çocuk ruh sağlığı, sosyal medya kullanımı, intihar düşüncesi, gençler ve ekranlar, medyanın etkisi