Шаблоны потребления медиа и социальных сетей, связанные с суицидальными мыслями у испанских детей

Почему это важно для семей сегодня

За последние годы в Испании был зафиксирован тревожный рост числа суицидов среди детей, хотя такие смерти по-прежнему редки. Одновременно молодое поколение растёт в окружении экранов — от телевизионных шоу талантов до социальных сетей на смартфонах. Родители и педагоги часто чувствуют, что медиа могут влиять на настроение детей, но трудно понять, какие именно виды контента вызывают наибольшее беспокойство. В этом исследовании внимательно изучается, как разные модели потребления медиа и социальных сетей связаны с суицидальными мыслями у испанских детей в возрасте от 10 до 15 лет, с целью помочь взрослым сосредоточить внимание там, где это наиболее необходимо.

Проблема за экранами

Авторы начинают с более широкой картины: детский суицид — серьёзная проблема общественного здравоохранения, с заметным увеличением в Испании в первые годы пандемии COVID-19. Суицидальные мысли — повторяющиеся размышления о желании умереть — выделяются как ключевой предупредительный сигнал, хотя большинство детей с такими мыслями никогда не предпримут попытку. Ранее исследования уже показывали, что чувство исключённости, травля, семейное насилие и наличие депрессии или тревожных расстройств повышают риск суицидальных мыслей. В последнее время внимание сместилось и на то, как освещение суицида в медиа и постоянно включённый мир социальных сетей могут либо подпитывать, либо помогать предотвращать такие мысли.

Как проводилось исследование

Чтобы изучить эти вопросы, исследователи опросили 804 ребёнка в Испании в возрасте от 10 до 15 лет. Анкета сочетала стандартную психологическую шкалу для измерения суицидальных мыслей и прошлых попыток с набором вопросов о повседневных медиа-привычках. Дети рассказывали, как часто они смотрят разные жанры ТВ — например, боевики, реалити‑конкурсы или передачи, пропагандирующие причины жить — и как часто они искали в интернете информацию о суициде. Они также описывали своё поведение в социальных сетях: чтение постов, нажатие «лайка», публикация фотографий и взаимодействие с людьми, которых знают только онлайн. Все ответы были анонимными, и особое внимание уделялось получению согласия и предоставлению информации о ресурсах по психическому здоровью.

Что дети смотрят и делают онлайн

Данные показывают, что большинство детей редко обращаются за материалами, связанными с суицидом. Только небольшое меньшинство сообщило, что часто искало в интернете или в социальных сетях информацию или видео о суициде. Гораздо более распространены рутинные активности — чтение постов, лайки и просмотр профилей друзей или родственников со смартфона. В традиционных медиа программы, пропагандирующие социальную поддержку, и обычные новости пользовались большей популярностью, чем насильственные фильмы или передачи, изображающие суицид. Тем не менее значительная доля детей смотрела боевики или фильмы со сценами насилия, а почти каждый третий сообщил, что по крайней мере часто смотрит конкурсы или реалити‑шоу, которые часто строятся на эмоциональных конфликтах и публичном унижении.

Связи между медиа‑привычками и суицидальными мыслями

Когда исследователи сопоставили медиа‑привычки с уровнями суицидальных мыслей, выявилась ясная закономерность. Дети, которые часто искали в сети информацию о суициде, с большей вероятностью сообщали о средних и высоких уровнях суицидальных мыслей. Некоторые способы использования социальных сетей — например очень частое комментирование, лайки, просмотр чужих профилей или публикация статусов — также чаще сопровождались более высоким уровнем суицидальных мыслей, что указывает на то, что важен не только объём времени онлайн, но и характер взаимодействия. Среди традиционных медиа частый просмотр боевиков с насилием, новостей о насильственных смертях и, особенно, реалити‑ или конкурсных программ показал положительную связь с суицидальными мыслями. Однако это статистические ассоциации, а не доказательство прямой причинной роли медиа: ключевую роль, вероятно, играют предшествующие уязвимости, такие как существующие проблемы психического здоровья.

Три наиболее рискованных паттерна использования

С помощью более сложного анализа авторы выделили три конкретных поведения, которые оказались наиболее тесно связаны с повышенными суицидальными мыслями. Во‑первых, частые поиски в интернете информации о суициде выглядят как маркер особенно высокого риска, где личное страдание взаимодействует с алгоритмами рекомендаций, которые быстро подсовывают более тревожный контент. Во‑вторых, регулярная публикация фотографий из личной жизни в соцсетях может подвергать детей постоянному социальному сравнению, давлению за одобрение и риску кибертравли, усиливая чувство изоляции или неадекватности. В‑третьих, частый просмотр конкурсов или реалити‑шоу — форматов, основанных на эмоциональных конфликтах и часто игнорирующих рекомендации общественного здравоохранения по обсуждению психического страдания — также был связан с более высоким уровнем суицидальных мыслей. В совокупности эти модели рисуют цифровую среду, в которой уязвимые дети могут оказаться подталкиваемыми к усилению страдания.

Что это значит для родителей, школ и платформ

Авторы делают вывод, что медиа и социальные сети не являются ни исключительно вредными, ни исключительно полезными, но они могут стать опасными в сочетании с существующими уязвимостями и дизайнами, максимально удерживающими внимание любой ценой. Их выводы требуют жёстких мер по защите контента, связанного с суицидом, включая участие людей в модерации, а также более чёткие рекомендации для журналистов, продюсеров, родителей и учителей о том, как ответственно обращаться с чувствительными темами. Для семей основной посыл — не паниковать из‑за каждой минуты в сети, а внимательно следить за тем, что дети ищут, как они представляют себя в соцсетях и какие эмоционально напряжённые программы смотрят. Открытые разговоры об этих привычках и предоставление поддерживающих альтернатив могут помочь уменьшить вероятность того, что тревожный медиаконтент усугубит самые мрачные мысли ребёнка.

Цитирование: Barredo-Ibáñez, D., Garcés-Prettel, M., Caro-Castaño, L. et al. Patterns of media and social media consumption associated with suicidal ideation in Spanish children. Humanit Soc Sci Commun 13, 378 (2026). https://doi.org/10.1057/s41599-026-06529-0

Ключевые слова: психическое здоровье детей, использование социальных сетей, суицидальные мысли, молодёжь и экраны, влияние медиа