Związek między zdrowiem psychicznym a presją społeczną wśród studentów studiów licencjackich w Karaczi, Pakistan: analiza przekrojowa

Dlaczego to badanie ma znaczenie dla codziennego życia

Dla wielu rodzin dyplom uniwersytecki oznacza nadzieję na lepszą przyszłość. Jednak za historiami sukcesu wielu studentów skrycie boryka się z niepokojem, smutkiem i presją ze wszystkich stron. Badanie to przygląda się uważnie, jak różne rodzaje presji społecznej – od oczekiwań ze strony rodziny po problemy finansowe i rywalizację z rówieśnikami – wiążą się ze stresem, lękiem i depresją wśród studentów studiów licencjackich w Karaczi w Pakistanie. Jego wyniki dotyczą każdego, kto kiedykolwiek zastanawiał się, czy dzisiejszy wyścig akademicki nie kosztuje młodych ludzi spokoju ducha.

Lata uniwersyteckie pod rosnącym obciążeniem

Studia często opisuje się jako czas szans, ale są to także lata intensywnych zmian. Młodzi dorośli muszą żonglować wymagającymi zajęciami, nowymi kręgami społecznymi, obowiązkami finansowymi i obawami o przyszłą pracę. Na całym świecie badania pokazują, że studenci zgłaszają więcej trudności emocjonalnych niż wielu ich rówieśników niebędących studentami. W Pakistanie wcześniejsze badania już sugerowały wysokie wskaźniki depresji i lęku na uczelniach, ale większość koncentrowała się na pojedynczych problemach, takich jak egzaminy czy pieniądze. Autorzy tej pracy chcieli spojrzeć szerzej i zapytać: co się dzieje, gdy narasta wiele rodzajów presji jednocześnie?

Patrząc na presję ze wszystkich stron

Naukowcy przeprowadzili analizę przekrojową wśród 400 studentów w wieku 18–25 lat na trzech dużych uczelniach w Karaczi, obejmujących medycynę, inżynierię i nauki humanistyczne. Studenci wypełnili szczegółowy kwestionariusz online, który zawierał standardowe narzędzie przesiewowe do oceny objawów depresji, lęku i stresu oraz nową 34-pytaniową skalę zaprojektowaną tak, by uchwycić presję społeczną tak, jak doświadczają jej studenci. Skala obejmowała cztery obszary: obciążenie akademickie i wymagania dotyczące wyników; oczekiwania i obowiązki w rodzinie; obawy finansowe związane z czesnym i dochodami gospodarstwa domowego; oraz wpływy rówieśnicze, takie jak rywalizacja i porównywanie się. Sumując wyniki wszystkich pozycji, zespół stworzył całościowy obraz tego, jak silnie presja wpływała na każdego studenta.

Jak powszechne były zaburzenia emocjonalne

Wyniki ujawniły niepokojący poziom obciążeń psychicznych. Mniej niż jeden na trzech studentów miał wynik depresji w zakresie uznawanym za normę, a prawie czterech na dziesięciu mieściło się w przedziale od ciężkiego do skrajnie ciężkiego. Lęk był jeszcze bardziej rozpowszechniony — około połowa studentów wykazywała objawy w zakresie ciężkim do skrajnie ciężkiego. Poziomy stresu także były wysokie; prawie jedna trzecia doświadczała poważnych objawów stresu. Studenci medycyny i inżynierii zwykle radzili sobie gorzej niż osoby z kierunków humanistycznych, co odzwierciedla większe obciążenie pracą i wyższe stawki, często związane z kierunkami zawodowymi.

Gdy większa presja oznacza gorsze zdrowie psychiczne

Aby zrozumieć, jak presja i zdrowie psychiczne były powiązane, badacze zastosowali modele statystyczne uwzględniające wiek, płeć, dochód rodziny, strukturę rodziny i kierunek studiów. Odkryli wyraźny wzorzec: wraz ze wzrostem ogólnych wyników presji społecznej rosły też szanse wystąpienia umiarkowanej do ciężkiej depresji, lęku i stresu. Na przykład niewielki wzrost presji wiązał się ze znacząco wyższym prawdopodobieństwem poważnych objawów depresyjnych, szczególnie wśród studentów medycyny i inżynierii. Na szczególne ryzyko narażeni byli studenci z gospodarstw o niższych dochodach, osoby z przewlekłymi problemami zdrowotnymi, kobiety oraz ci, którzy mieszkali w złożonych układach rodzinnych, takich jak rodziny wielopokoleniowe. W gospodarstwach wspólnych oczekiwania wielu krewnych mogą potęgować poczucie bycia ciągle obserwowanym i ocenianym, co zwiększa codzienne napięcie.

Co te ustalenia oznaczają dla studentów i rodzin

Mówiąc wprost, badanie pokazuje, że to nie tylko jeden trudny egzamin czy jedna kłótnia w domu wykańczają studentów. Wielu młodych ludzi doświadcza stałego natłoku wymagań ze strony nauczycieli, rodziców, rówieśników i kwestii finansowych, które łącznie znacząco zwiększają ryzyko poważnych trudności emocjonalnych. Autorzy konkludują, że wspieranie zdrowia psychicznego studentów w Pakistanie — a prawdopodobnie także w innych krajach o niskich i średnich dochodach o podobnych kulturach — będzie wymagać przeciwdziałania presji społecznej jako całości, a nie tylko poszczególnym stresorom. Może to oznaczać ograniczenie niezdrowej konkurencji akademickiej, otwieranie rozmów o realistycznych oczekiwaniach rodzinnych, łagodzenie obciążeń finansowych oraz tworzenie usług kampusowych, gdzie studenci mogą szukać pomocy bez wstydu.

Cytowanie: Ali, R.R., Sameen, S., Azam, S.I. et al. Association between mental health and social pressure among undergraduate students in Karachi, Pakistan: an analytical cross-sectional study. Sci Rep 16, 13248 (2026). https://doi.org/10.1038/s41598-026-42915-z

Słowa kluczowe: studenci uniwersytetu, presja społeczna, zdrowie psychiczne, depresja i lęk, Pakistan