大学の幸福に関するr,s,t球面ファジィ意思決定モデル：ホーチミン市経済大学の事例研究

キャンパスの幸福が重要な理由

多くの人にとって、大学は成績、就職、名声をめぐるストレスフルな競争として記憶されがちです。しかし世界中で、キャンパスは成功の定義を広げて再考しています：学生や教職員は本当に充実しているか？本稿は、ベトナムの大規模大学であるホーチミン市経済大学（UEH）を取り上げ、一見単純に見える問いを投げかけます：キャンパスでの幸福を実際に駆動しているものは何か、そしてそれらは互いにどのように影響し合うのか？高度でありながら実用的なマッピング手法を用いて、著者らは7つの相互に結びついたウェルビーイング領域のネットワークを明らかにし、ほかの領域を形作る主要なてこを特定します。

幸せなキャンパスを構成する多様な要素

研究者らは、大学での幸福は単なる気分の良さや卒業後の高収入以上のものだという考えから出発します。国際的な枠組みを活用して、彼らは7つの領域を定義しました：身体的健康、精神・感情のバランス、人間関係と社会生活、自己実現感、キャリアの見通し、キャンパス環境の質、そして経済的安全です。各領域は睡眠や食生活、人々の信頼、仕事への誇り、明確なキャリアパス、緑地、突発的支出への対応力など具体的な要素に分解されています。この構造は文化間での比較に十分柔軟である一方、過密都市、家族からの期待、限られた予算といった急成長する東南アジアの大学に共通する圧力にも対応するよう調整されています。

あいまいな判断を因果マップに変える

幸福は単純な数値で測りにくいため、チームは講師、管理職、支援スタッフなど経験のある内部関係者20名を招き、これらの領域が互いにどのように影響し合うかについて意見を募りました。専門家に厳格な尺度で影響度を評価させる代わりに、本研究では「弱い」や「強い」といった日常語で応答できるようにし、各判断に不確かさの程度を付与しました。r,s,t球面ファジィDEMATELと呼ばれる数学的手法が、これらの微妙な意見をネットワークマップに変換しました。このマップでは矢印がどの領域が原因として見なされ、どれが主に結果であるかを示し、結びつきの太さはある領域がほかの領域にどれだけ強く影響すると専門家が考えているかを反映します。

UEHで本当に幸福を動かしているもの

ネットワークは際立ったパターンを示します。経済的安全、身体的健康、精神・感情のバランスは中心付近にあり重要な成果として位置づけられますが、変化の主たる出発点ではありません。代わりに、自己実現とキャンパス環境という二つのやや目立たない領域が上流の駆動要因となる傾向があります。自己実現の中では、成長志向、仕事や学びの意義を感じること、将来への希望ある計画を持つことが特に強力です。経済面では、日常生活に十分な収入、突発費用への備え、長期的な財務見通しの安全性という三つの要素が支配的です。身体面では、十分な休息と予防的な健康管理への注意が際立っています。社会生活では、所属感や公正で信頼できる関係に頼れることが、ネットワークの大きさそのものよりも影響力が大きいと示されます。

キャンパス幸福のエンジンを内部から見る

さらに詳しく見ると、これらの要素がどのように組み合わさるかがわかります。たとえば、自分は成長できると信じ、自分の役割に意味を見いだし、財務状況が整っていると感じる学生や職員は、落ち着き、意欲、身体的な活力を感じやすくなります。そうした内的状態は、より強い人間関係や学業・仕事への良好な関わりを支えます。一方で、緑豊かで包摂的なスペースと手続きの煩雑さが少ないキャンパスは、人々がよく休み、より良い食事を取り、早めに支援を求め、他者とつながることを容易にし、それらすべてが幸福にフィードバックします。研究はまたファジィモデルの技術的設定に対する結果の感度も検証し、何が最も重要かという基本的な順位はほとんど変わらないことを見いだしており、全体像は堅牢であることを示唆しています。

大学にとっての含意

一般読者にとって最も重要なメッセージは、キャンパスの幸福は謎ではないということ、そしてヨガ教室を提供したり賃金を上げたりすることだけではないということです。UEHでは、最も強力なてこは確かな経済的支援と計画、成長志向と将来ビジョンを育むプログラム、そして人々を休ませ、栄養を保ち、つながりを促す基本的な健康と環境対策のように見えます。これらの領域を改善すれば、感情の安定、より良い人間関係、学業・キャリアの成果向上へと波及する可能性が高いでしょう。マップは因果関係の厳密な証明ではなく専門家の認識を反映したものですが、ベトナムや類似の文脈にある大学の指導者にとって実用的なロードマップを提供します：まず経済的安全、個人の成長、支援的な空間に投資すれば、幸福システムの他の部分もそれに伴って向上する可能性が高まります。

引用: Trinh, T.A., Nhieu, NL. A r,s,t-spherical fuzzy decision-making model of university happiness: case study of University of Economics Ho Chi Minh City. Humanit Soc Sci Commun 13, 608 (2026). https://doi.org/10.1057/s41599-026-06959-w

キーワード: 大学のウェルビーイング, 学生の幸福, 経済的安全, ベトナム高等教育, ファジィ意思決定