פרופילים חבויים של חוויות דחיית מקור-המשפחה של ההורים: קשרים עם התמודדות רגשית והתנהגות פרו-חברתית של ילדים

מדוע זיכרונות משפחתיים מוקדמים עדיין חשובים

הרבה הורים תוהים האם הדרך שבה גודלו באמת מעצבת את האופן שבו ילדיהם מתפתחים. המחקר הזה עוקב אחר השאלה עמוק לתוך חיי המשפחה, ומראה כיצד חוויות הילדות של ההורים—להיות נשמעים או להתעלם מהם—קשורות לאופן שבו פעוטיהם נוהגים בטוב כלפי אחרים. במעקב אחרי מאות משפחות לאורך זמן, החוקרים חושפים מסלולים שקטים אך חזקים שבהם פצעים רגשיים ישנים יכולים להדהד בין דורות, וכיצד תגובות חמות ותומכות לרגשות הילד יכולות ליירט את ההד הזה.

לגדול להיות אדיב: מדוע עזרה ושיתוף חשובים

התנהגות פרו-חברתית—מעשים יומיומיים כמו שיתוף צעצועים, לנחם חבר, או לשתף פעולה במשחק—היא אבני בניין מרכזיות לבריאות החברתית והרגשית של ילדים. ילדים שעוזרים ומשתפים לעתים קרובות נוטים להסתדר טוב יותר עם בני גילם ומורים ופחות נוטים להתקשות בתוקפנות, בידוד או עצב בהמשך. מאחר שחיי המשפחה הם המקום שבו ילדים לומדים לראשונה מהן רגשות וכיצד להגיב אליהם, המחקר התמקד כיצד ההיסטוריות הביתיות של ההורים עשויות לעצב את נכונות ילדיהם לדאוג לאחרים.

ילדות שונות, סוגי הורים שונים

החוקרים סקרו 837 זוגות אם–אב בשנגחאי, סין, כולם מגדלים ילדים בגילאים של כ-2½ עד 7. ההורים דיווחו עד כמה הם הרגישו נדחים במשפחותיהם בילדותם—כלומר, כמה לעתים הרגשות שלהם סולקו, התעלמו מהם, נבקרו או הוחזקו תחת שליטה, או הוצגו כשוללים על ידי ביקורת מתמדת ולחץ להשגת הישגים. באמצעות טכניקה סטטיסטית שמאגדת אנשים עם דפוסים דומים, הצוות זיהה שלושה פרופילים עיקריים. בפרופיל ה"יעיל" שני ההורים זכרו בתים יחסית תומכים בילדותם. בפרופיל ה"אב-מדחיק" האבות זכרו משפחות שמדחיקות בעוד האמהות דיווחו על חוויות חיוביות יותר. בפרופיל ה"שני-המדחיקים" שני ההורים גדלו במשפחות שדחו לעתים קרובות את רגשותיהם.

כיצד ההורים מתמודדים עם רגשות גדולים בבית

בהמשך ביקש המחקר להבין כיצד דפוסי הרקע האלה מתקשרים לדרכי תגובת ההורים כשהילד מבולבל, מפחד או כועס. תגובות תומכות כוללות ניחום הילד, עזרה לו למצוא שמות לרגשות ולהתמודד עמם, ועבודה משותפת לפתרון הבעיה. תגובות לא-תומכות כוללות עונש, נזיפה, הקטנה של מצוקתו של הילד או הצפה רגשית של ההורה עצמו. הורים שגדלו בחוויות דחייה גבוהות—במיוחד בקבוצת ה"שני-המדחיקים"—נטו לדווח על פחות תגובות תומכות ויותר תגובות לא-תומכות לרגשות השליליים של ילדיהם. שישה חודשים מאוחר יותר, האמהות דירגו את ההתנהגות הפרו-חברתית של ילדיהן, כגון כמה פעמים הם התנדבו לעזור או גילו נדיבות כלפי אחרים.

כשפצעים ישנים פוגשים רגשות חדשים

הממצאים הראו שלא כל ילדות קשה משפיעה באופן זהה על הדור הבא. כאשר רק האבות חוו דחייה מוקדמת, רמות הנדיבות של הילדים לא היו נמוכות באופן מובהק בהשוואה למשפחות שבהן שני ההורים באו מבתים תומכים. תגובות האמהות במשפחות אלה נראו כממלאות תפקיד מגן: כאשר האמהות התמודדו עם רגשות שליליים של הילדים באופן חם ובונה, הילדים הראו עדיין התנהגות פרו-חברתית בריאה, גם אם האבות התקשו יותר. לעומת זאת, כאשר שני ההורים גדלו בתחושת דחייה, ילדיהם היו פחות נוטים להתנהג בסיוע ובנדיבות, במיוחד כאשר שני ההורים הגיבו למצוקה של הילדים בתגובות תומכות מועטות ובדחות או קשיחות רבה יותר. תגובות לא-תומכות של האמהות היו חשובות במיוחד להסבר הקשרים הללו.

לשבור את המעגל ולבנות עתידים אדיבים יותר

לקורא שאינו מומחה, המסקנה פשוטה אך מלאת תקווה: האופן שבו הורים טופלו בילדותם יכול להשפיע על האופן שבו הם מתמודדים עם דמעות ומפלצות של ילדם, וזה בתורו מעצב עד כמה הילד יהיה אדיב ואכפתי. יחד עם זאת, המחקר גם מראה שזו אינה גורל. אפילו הורים הנושאים זיכרונות כואבים ממשפחותיהם יכולים לטפח התנהגות פרו-חברתית אם ילמדו להגיב לרגשות הקשים של ילדיהם בסבלנות, באמפתיה ובעזרה מעשית. תמיכה בהורים—ובמיוחד באמהות, שלעתים קרובות נושאיות בעול הטיפול היומיומי—כדי לפתח מיומנויות אלה עשויה להיות דרך חזקה לטפח את יכולת האדיבות של הדור הבא.

ציטוט: Wang, Y., Fang, H., Pan, B. et al. Latent profiles of parents’ family-of-origin invalidation experiences: associations with emotion coping and children’s prosocial behavior. Humanit Soc Sci Commun 13, 427 (2026). https://doi.org/10.1057/s41599-026-06745-8

מילות מפתח: התנהגות פרו-חברתית, הורות, חיברות רגשית, חוויות ילדות שליליות, העברה בין-דורית