חיזוי גורמים הקשורים להתנהגות תוקפנית בקרב סטודנטים באוניברסיטה: מחקר חוצה-חתך

מדוע תוקפנות הסטודנטים חשובה

האוניברסיטה אמורה להיות מקום ללימוד ולחברות, אך רבים מהסטודנטים מתמודדים עם כעס, סכסוכים ותחושות איום. מחקר זה בוחן תוקפנות בקרב סטודנטים פלסטינים החיים תחת מתחים פוליטיים וקשיים כלכליים. הבנת מי נמצא בסיכון הגבוה ולמה יכולה לסייע לקמפוסים ליצור סביבות בטוחות ותומכות יותר עבור צעירים הנכנסים לעצמאות.

מבט מעמיק על הכעס של הסטודנטים

החוקרים ערכו סקר ל-1,338 סטודנטים לתואר ראשון מ-14 אוניברסיטאות ברחבי הגדה המערבית באמצעות שאלון מקוון. הסטודנטים ענו על שאלות לגבי התדירות שבה הרגישו או הראו תוקפנות פיזית ומילולית, כעס ועוינות. בנוסף דיווחו על מקום מגורים, תחום לימוד, שנת הלימודים והאם הם מרגישים יכולים לשלוט בהתנהגותם. סולמות מקובלים מדדו חרדה, דיכאון ומצוקה נפשית כללית. העיצוב אפשר לחוקרים לזהות דפוסים הקושרים רקע אישי, עומס רגשי והתנהגות תוקפנית.

כמה נפוצה התנהגות תוקפנית

התוצאות היו בולטות: כשלושה מתוך כל ארבעה סטודנטים הראו רמות תוקפנות בינוניות עד גבוהות. תוקפנות פיזית הייתה הדפוס השכיח ביותר, אחריה כעס ולעוינות, בעוד תוקפנות מילולית הייתה הנמוכה ביותר. בניגוד לרבים מהמחקרים הקודמים, נשים דיווחו על ציוני תוקפנות גבוהים יותר מגברים בכל הצורות, במיוחד בהתנהגות מילולית ועוינת. סטודנטים שמתגוררים בצפון הגדה המערבית הראו את רמות התוקפנות הנמוכות ביותר, בעוד אלה באזורים המרכזיים והדרומיים דיווחו על רמות גבוהות יותר. בחירת הפקולטה השפיעה במידה מועטה: הסטודנטים במדעים נטו לקבל ציונים נמוכים יותר בתוקפנות פיזית ומילולית בהשוואה לעמיתיהם בתחומים אחרים.

לחץ, שליטה עצמית והתפקיד המפתיע של מצוקה

כמה גורמים יומיומיים נקשרו לאופן שבו הסטודנטים הרגישו או נהגו בתוקפנות. אלה עם הישגים אקדמיים חלשים יותר, שליטה עצמית לקויה או סימנים למחלת נפש חמורה בסולם מצוקה הציגו ציוני תוקפנות גבוהים יותר. יחד עם זאת התגלה תבנית נגד אינטואיטיבית: מצוקה פסיכולוגית כללית גבוהה יותר קושרה לתוקפנות נמוכה יותר, ובמיוחד לכעס. במילים אחרות, הסטודנטים המאוד מצוקה לא בהכרח היו התוקפניים ביותר. במקביל, התוקפנות עלתה עם כל שנת לימוד נוספת, מה שמרמז שעומס אקדמי ממושך וחשיפה ממושכת לסביבה לחוצה עלולים לצבור תסכול לאורך הזמן. סטודנטים שהרגישו מסוגלים יותר לנהל את הדחפים שלהם הראו את רמות התוקפנות הנמוכות ביותר, מה שמדגיש את כוח ההגנה של מיומנויות שליטה עצמית.

חיים באזור קונפליקט

יש להבין את הממצאים על רקע קונפליקט פוליטי ממושך. סטודנטים פלסטינים עלולים להתמודד עם מחסומים, קושי כלכלי וחדשות תכופות על אלימות המשפיעות על משפחותיהם וקהילותיהם. המחברים מציעים שחשיפה חוזרת לסכנה עשויה לשנות את האופנים שבהם רגשות כמו כעס, עצב וחרדה מתבטאים, ולהפוך אותם לפחות קשורים זה לזה מאשר בהקשרים שקטים יותר. סטודנטים בצפון, שחוו שנות מצוקה, עשויים לפתח חוסן גדול יותר, מה שעשוי לעזור להחליש תגובות תוקפניות למרות הלחץ המתמשך. נורמות תרבותיות המצפות מנשים להיות שקטות וצייתניות עשויות גם הן להדגיש את הבולטות של עליית התוקפנות בקרב נשים בהקשר זה.

מה המשמעות עבור הסטודנטים והקמפוסים

לקריאה כללית, המסר המרכזי ברור: תוקפנות בקרב סטודנטים באוניברסיטאות הפלסטיניות נפוצה ומקושרת באופן הדוק למגדר, מקום מגורים, התקדמות שנתית וקושי בשליטה עצמית, אך לא קשורה ישירות לדיכאון או לחרדה. המחברים טוענים שאוניברסיטאות והרשויות הבריאותיות אינן צריכות להמתין להתפרצות אלימות רצינית לפני שיפעלו. במקום זאת הם ממליצים על הדרכות לניהול מתח, שירותי ייעוץ ותכניות לבניית מיומנויות פתרון בעיות ורגשיות, עם תשומת לב מיוחדת לסטודנטיות ולתלמידים באזורים המרכזיים והדרומיים. על ידי סיוע לסטודנטים להתמודד עם לחץ ולערוך את הכעס בדרכים בונות, הקמפוסים עשויים להגן על הבריאות הנפשית וליצור מרחבים בטוחים יותר ללמידה, גם בעיצומה של סערה פוליטית.

ציטוט: Ahmead, M., Sharif, N.E. Predicting factors associated with aggression behavior among university students: a cross sectional study. Sci Rep 16, 15252 (2026). https://doi.org/10.1038/s41598-026-46675-8

מילות מפתח: תוקפנות סטודנטים, אוניברסיטאות פלסטיניות, לחץ פסיכולוגי, שליטה עצמית, קונפליקט פוליטי