Clear Sky Science · ar

الخبرة والشخصية تعدلان استجابات البؤبؤ أثناء المعالجة الفورية للتبدلات اللهجية داخل نفس اللغة

· العودة إلى الفهرس

لماذا تجهد اللهجات الدماغ بهدوء

كثير منا يمر في محادثات يومية من دون أن يلحظ مدى عمل الدماغ لفهم أنماط الكلام المختلفة. تتفحص هذه الدراسة ما وراء المشهد من خلال تتبع تغيّرات دقيقة في حدقات المستمعين أثناء استماعهم إلى حوار ينتقل بين اللهجة الألمانية المعيارية واللهجة الإقليمية. تكشف النتائج أن التحوّلات اللهجية تزيد مؤقتًا من جهد الاستماع، وأن هذا الجهد الإضافي يتلاشى مع التأقلم، وأن الخبرة الحياتية والشخصية تشكل كيفية تعاملنا مع هذه التغيرات.

Figure 1. كيف يؤثر التبديل بين اللهجة المعيارية واللهجات الإقليمية على جهد الاستماع في المحادثة.
Figure 1. كيف يؤثر التبديل بين اللهجة المعيارية واللهجات الإقليمية على جهد الاستماع في المحادثة.

متابعة حوار بلهجتين

طلب الباحثون من متحدثين أصليين للألمانية الاستماع إلى حوار مسجّل بين صوتين. استخدم أحد الصوتين الألمانية المعيارية، التي سمعها معظم المشاركين كثيرًا في حياتهم اليومية. أما الصوت الآخر فكان يتحدث لهجة ألمانية ألامانية إقليمية، وهي لهجة أقل ألفة لهؤلاء المستمعين. تطور الحوار بطريقة تشبه الدردشة الحقيقية، مع مرات كلام بأطوال مختلفة والعديد من التنقلات بين الصوتين. أثناء الاستماع، قيّم المشاركون ما إذا كانت كل جملة تبدو صحيحة نحوياً، وقياس تتبع العين الحساس سجل كيف تغيّرت حدقاتهم لحظة بلحظة عند انتهاء كل مقطع منطوق.

حجم الحدقة كنافذة على جهد الاستماع

اتساع الحدقة علامة معروفة على أن الدماغ يعمل بجهد أكبر. من خلال نمذجة كيف ارتفعت وتراجعت حدقة العين بعد كل جملة، تمكن الفريق من التقاط المسار الزمني للجهد بينما تعامل المستمعون مع التبدلات اللهجية. بشكل عام، أنتجت التجارب التي تغيّر فيها المتكلم اتساعات حدقات أكبر من التجارب التي استمر فيها نفس المتكلم. كما أدت الجمل باللهجة الإقليمية إلى اتساع أكبر إلى حد ما مقارنةً بالألمانية المعيارية. وظهرت التأثيرات الأكبر عندما انتقل الحوار من اللهجة المعيارية المألوفة إلى اللهجة الإقليمية الأقل ألفة، ما يلمّح إلى أن هذه التحولات كانت أكثر إجهاداً.

التأقلم مع لهجة جديدة بمرور الوقت

لفحص ما إذا كانت هذه التكلفة تبقى ثابتة أم تتغير مع الخبرة، فحص الباحثون استجابات الحدقة على مدار الحوار بأكمله. وجدوا أن التكلفة الأساسية لأي تبديل في المتكلم بقيت مستقرة من البداية إلى النهاية، مما يشير إلى وجود حاجة ثابتة لإعادة توجيه الانتباه كلما تغير الصوت. في المقابل، كان العبء الإضافي الناتج عن التحول إلى اللهجة الإقليمية أقوى في البداية وتناقص لاحقًا خلال الحوار. في الوقت نفسه، تقلص الفارق العام بين تجارب اللهجة الإقليمية واللهجة المعيارية تدريجياً. تتوافق هذه الأنماط مع تأقلم سريع: مع تراكم التعرض للهجة الإقليمية، يضبط المستمعون توقعاتهم بشأن أصواتها ويحتاجون جهدًا أقل للتعامل مع تلك التحولات.

Figure 2. كيف يتناقص جهد الاستماع مع تأقلم الدماغ بمرور الوقت مع لهجة أقل ألفة.
Figure 2. كيف يتناقص جهد الاستماع مع تأقلم الدماغ بمرور الوقت مع لهجة أقل ألفة.

مستمعون مختلفون، استراتيجيات مختلفة

استكشفت الدراسة أيضًا سبب تأقلم بعض الأشخاص بسلاسة أكثر من غيرهم. باستخدام تحليل العناقيد، حدّد المؤلفون ملفي مستمعين عامين. كانت إحدى المجموعات أصغر سنًا، أبلغت عن تعرض أكبر للألمانية المعيارية، سجلت درجات أقل في سمة الشخصية "الانفتاح"، وصنفت المتكلم المعياري بأنه أوضح وأكثر ودية. أظهرت هذه المجموعة تفاوتات أكبر، فوجدت أن التنقلات إلى اللهجة الإقليمية كانت مرهقة بشكل خاص. المجموعة الثانية، التي كانت أكبر سنًا قليلاً وأكثر انفتاحًا، أبلغت عن مدخل لغوي أكثر تنوعًا وأظهرت فروقًا أصغر في تقييمهما للصوتين. أظهر هؤلاء المستمعون تفاوتًا أضعف بكثير، الأمر الذي يشير إلى طريقة أكثر مرونة في التعامل مع التغيرات اللهجية.

ماذا يعني هذا في الكلام اليومي

تلمّ النتائج معًا إلى أن أدمغتنا تدير تباين اللهجات عبر عمليتين منفصلتين جزئيًا على الأقل. إحداهما تكلفة انتباه ثابتة كلما تغيّر المتكلم، بغض النظر عن ألفة لهجته. والأخرى تعكس تعديلًا مؤقتًا لأنماط صوتية أقل ألفة، يكون شديدًا في البداية ويضعف مع تعودنا على طريقة كلام جديدة. تؤثر الخبرة مع تنوّع اللهجات وسمات الشخصية مثل الانفتاح على مدى شعور الناس بهذا النوع الثاني من التكلفة. في الحياة اليومية، يعني ذلك أن التواصل المتكرر مع لهجات متنوعة وموقف مرن يمكن أن يسهل متابعة المحادثات التي تدمج طرقًا مختلفة في الكلام.

الاستشهاد: Hanulíková, A., Gastmann, F. & Schimke, S. Experience and personality modulate pupillary responses during real-time processing of within-language accent shifts. Sci Rep 16, 15987 (2026). https://doi.org/10.1038/s41598-026-53089-z

الكلمات المفتاحية: التأقلم مع اللهجة, إدراك الكلام, جهد الاستماع, قياس حدقة العين, الفروق الفردية