الحواجز البنيوية تقود عدم المساواة بين الجنسين في المسارات الأكاديمية لعلم البيئة البرازيلي

لماذا تهم هذه القصة

خلف كل اكتشاف عن الغابات أو المحيطات أو الحياة البرية، هناك عالم قد تسير مسيرته المهنية بسلاسة أو بعثر تبعاً لمن هو. تدرس هذه الدراسة علماء البيئة في البرازيل وتطرح سؤالاً بسيطاً لكنه ملح: إذا كانت النساء أغلبية في برامج الدراسات العليا، فلماذا ينتهي الأمر بالقليل منهن فقط في مناصب أستاذة جامعية رفيعة أو أدوار بحثية عليا؟ من خلال الاستماع مباشرة إلى مئات الباحثين، يكشف المؤلفون كيف تدفع الهياكل والتوقعات اليومية النساء بهدوء خارج سلم الأكاديمية.

تبدأ نساء كثيرات، لكن قلة يصلن إلى القمة

في علم البيئة البرازيلي، تفوق النساء الآن الرجال في برامج الماجستير والدكتوراه، ومع ذلك لا تزال المناصب الدائمة للأستاذية والمنح والاعتراف العام تحت سيطرة الرجال. لفهم هذه الفجوة، استطلع المؤلفون آراء 283 عالم بيئة عبر البلاد، غالبيتهم من النساء ومعظمهم في العشرينات والثلاثينات من العمر. سأل الاستبيان عن تعليمهم ودخلهم وحياتهم الأسرية وتجاربهم في مكان العمل وإنتاجيتهم البحثية. كما قسم المشاركين إلى مجموعات مبكرة ومسؤولة لتوضيح كيف تتغير العقبات مع تقدم المسيرة. الصورة التي ظهرت تُظهر أن التسرب من «المسار» من طالب إلى أستاذ لا يتعلق بالمواهب أو الاهتمام، بل بكيفية معاملة المؤسسات والتوقعات الاجتماعية للرجال والنساء بطريقة مختلفة.

خيارات الحياة التي تثقل بشكل غير متساوٍ

تبيّن الدراسة أن القرارات الشخصية المتعلقة بمكان الإقامة وما إذا كان يكون إنجاب الأطفال تقع بعبء أثقل بكثير على النساء. كانت النساء أكثر ميلًا من الرجال إلى نقل مكان سكنهن لأن شركاءهن انتقلوا، وأبلغ الرجال في كثير من الأحيان أن وظائف شركائهم تأثرت بعد الانتقال. وفيما يتعلق بالأبوة والأمومة، قالت نحو ثلثي النساء إن مسارهن المهني أثر على رغبتهن في إنجاب الأطفال، مقارنةً بما يزيد قليلاً على ثلث الرجال. أغلبيتان عريضة من كلا الجنسين اتفقتا على أن إجازة الأمومة تضر بمسيرة المرأة المهنية، لكن العديد من الرجال لم يروا ذلك كمشكلة. بالنسبة للنساء، تتحول احتمالات فقدان الفرص، وانخفاض الإنتاجية، وضعف الدعم المؤسسي إلى مقامرة مهنية محفوفة بالمخاطر عند التفكير بإنجاب طفل.

التحيز اليومي وأماكن العمل غير الآمنة

داخل الجامعات والمعاهد البحثية، وصفت النساء ثقافة عمل تقوض غالبًا مصداقيتهن وسلامتهن. تقريبًا كل النساء أبلغن عن نوع واحد على الأقل من التمييز القائم على الجنس، مثل التعرض لنكات جنسية، ووصم سلطتهن بأنها "عدوانية"، ورؤية الرجال يستولون على الفضل في عملهن، أو مواجهة تحيز مرتبط بالحمل. أبلغت نحو امرأة من كل ثلاث نساء عن تحرش جنسي من زملاء، مع ضلوع المشرفين في العديد من الحالات ومع عدم معالجة معظم الحوادث بشكل كامل. كما كانت النساء أكثر قلقًا بشأن السلامة الشخصية أثناء العمل الميداني وأكثر احتمالًا لأن يصحبن مساعدين لحمايتهن. أما الرجال، فغالبًا ما أفادوا بعدم وجود مشكلة متعلقة بالنوع في التعيين أو الترقية أو اختيار القيادات، رغم أن الرجال ما زالوا يشغلون معظم المناصب العليا.

عوائق غير متكافئة للإنتاجية والاعتراف

نشر أوراق بحثية أمر حاسم للحصول على المنح والترقيات. وجدت الدراسة أن الرجال والنساء في المراحل المبكرة من المسيرة أنتجوا كميات متشابهة من الأبحاث، لكن مع تقدم المسارات، زاد إنتاج الرجال بينما بقي إنتاج النساء أقل. كان الرجال في المناصب العليا أكثر احتمالًا بكثير لنشر العديد من الأوراق سنويًا مقارنة بالنساء في المناصب نفسها. أشار كلا الجنسين إلى نقص التمويل والموارد كعوائق رئيسية، وهو ما يعكس ميزانية العلوم المتوترة في البرازيل. ومع ذلك أشارت النساء في كثير من الأحيان إلى واجبات العائلة ومخاوف السلامة والتمييز الجنساني كعوائق إضافية للإنتاجية. كما كان للخلفية الاجتماعية الاقتصادية ومكان المنشأ أثر: فالأشخاص من مناطق وعائلات أكثر امتيازًا كانوا يميلون إلى الأداء الأفضل، ما يبرز كيف تتراكب الطبقة والجغرافيا على النوع الاجتماعي.

ما الذي يجب تغييره

يجادل المؤلفون بأن هذه الأنماط ليست أمورًا تتعلق بالخيارات الفردية فحسب، بل هي «حواجز بنيوية» مضمّنة في كيفية تنظيم العلم. ويوصون بإصلاحات منسقة: موازنات أفضل لإجازات الأمومة والأبوة، قواعد واضحة وعواقب للتعامل مع التحرش، لجان مخصصة للتنوع والشمول، وممارسات توظيف وتمويل تقدر العدالة فوق حجم المنشورات فقط. كما يؤكدون أن الرجال، الذين يشغلون حاليًا معظم المناصب القيادية، يجب أن يشاركوا بنشاط في التعرف على التحيز وتفكيكه. بصيغة بسيطة، تُظهر الدراسة أن علم البيئة البرازيلي يفقد مواهب لأن النظام مصمم بطرق تجعل من الصعب على النساء — خصوصًا اللاتي من خلفيات أقل امتيازًا — البقاء والازدهار والقيادة. إصلاح هذه الهياكل ليس مسألة عدالة فحسب؛ إنه ضروري لعلم أفضل وأكثر إبداعًا.

الاستشهاد: Costa, A.P.L., Ciccheto, J.R.M., Santos, M.E.F. et al. Structural barriers drive gender inequality across academic careers in Brazilian ecology. Sci Rep 16, 11036 (2026). https://doi.org/10.1038/s41598-026-38278-0

الكلمات المفتاحية: عدم المساواة بين الجنسين, المسارات الأكاديمية, علم البيئة البرازيلي, النساء في العلم, تمويل الأبحاث