الإدراك الذاتي لجمال الأسنان وتأثير وسائل التواصل الاجتماعي بين طلاب كلية طب أسنان فلسطينية

لماذا تهمّ الابتسامات والشاشات

كثير منا يقيم ابتساماته في المرآة وعبر الإنترنت، مقارناً إياها بصور مصقولة تملأ خلاصاتنا الاجتماعية. تنظر هذه الدراسة في كيفية رؤية طلاب طب الأسنان في فلسطين لأسنانهم، وأنواع العلاجات التجميلية التي يجدونها جذابة، ومدى تأثير وسائل التواصل الاجتماعي في تشكيل مفهومهم لـ "الابتسامة المثالية". وبما أن هؤلاء الطلاب سيبدأون قريباً بعلاج المرضى، تقدّم آراؤهم نافذة لفهم كيف قد يوازن أطباء الأسنان المستقبليون بين الموضة، والصورة الشخصية، والرعاية الواقعية في عصر إنستغرام.

من شارك وما الذي طُلب منهم

استطلع الباحثون آراء 246 طالباً جامعياً في كلية طب أسنان فلسطينية، من جميع سنوات التدريب الخمس. عبر استبيان إلكتروني، سُئلوا عن مدى رضاهم عن لون الأسنان وشكلها واللثة، وما العلاجات التي يختارونها لأنفسهم، ومقدار مشاهدة محتوى الأسنان على وسائل التواصل الاجتماعي، ومدى مصداقية النتائج التي يرونها عبر الإنترنت. كما قارن الفريق بين إجابات الذكور والإناث وبين الطلاب في سنوات ما قبل العيادة والذين يعالجون المرضى فعلياً في العيادة.

كيف يشعر الطلاب حيال ابتساماتهم

بشكل عام أبلغ الطلاب عن شعور إيجابي إلى حد كبير تجاه ابتساماتهم. كان معظمهم راضين عن شكل اللثة وشكل الأسنان ولونها، رغم أن العديد لاحظوا عيوباً صغيرة مثل عدم انتظام اللثة أو إظهار الأسنان بما يعتبرونه أقل من المثالي. لم يذكر سوى نحو نصفهم فقط أنهم يزورون طبيب أسنان بانتظام للعناية الروتينية، في إشارة إلى فجوة بين معرفة ما تبدو عليه الابتسامة الصحية والجذابة وبين ترجمة هذه المعرفة إلى سلوك. كانت الإناث أكثر ميلاً من الذكور للشعور بعدم الرضا عن مقدار اللثة المرئية عند الابتسام، ومال طلاب المرحلة السريرية إلى اكتشاف مشكلات لثوية طفيفة وعرض أسنان غير مثالي أكثر، وهو ما يعكس غالباً نظرة مهنية متطورة.

ماذا تعني "الأسنان الجميلة" بالنسبة لهم

عند سؤالهم عن العلاجات والمواد المفضلة، فضّل معظم الطلاب مظهراً طبيعياً بدلاً من تغييرات جذرية. كانت الحشوات المركبة، التي تستطيع مطابقة لون السن، مفضلة بقوة على المعادن الداكنة للأسنان الخلفية، واختار ما يقرب من أربعة من كل خمسة ظلال بيضاء طبيعية للأسنان الأمامية بدلاً من بياض لامع ومفرط على طريقة المشاهير. كان تبييض الأسنان العلاج التجميلي الأكثر شعبية الذي قد يختارونه لأنفسهم، بينما كانت الإجراءات الأكثر توغلاً أقل رغبة. وكان طلاب المرحلة السريرية أكثر ميلاً لتفضيل الحشوات بلون السن والظلال البيضاء الطبيعية، مما يوحي بأن الخبرة العملية تعزّز الذوق نحو تحسينات واقعية ومحافظة.

الحياة على الإنترنت و"الابتسامة المثالية"

لعبت وسائل التواصل الاجتماعي دوراً رئيسياً في تشكيل أفكار هؤلاء الطلاب عن الابتسامات. كان إنستغرام المكان الأكثر شيوعاً لمواجهة محتوى تجميل الأسنان، وأفاد معظمهم بأنهم يشاهدون مثل هذا المحتوى على الأقل أحياناً. شعر نحو سبعة من كل عشرة أن لوسائل التواصل تأثيراً متوسّطاً إلى قوي جداً على مفهومهم للابتسامة المثالية، وقد فكر ما يقرب من النصف في إجراء تجميلي بعد رؤية نتائج عبر الإنترنت. بحث كثيرون عن مزيد من المعلومات أو دروس تعليمية على الإنترنت. في الوقت نفسه، كان الطلاب ذوو الخبرة السريرية أكثر ميلاً للحكم بأن النتائج المثالية المعروضة على الإنترنت ليست قابلة للتحقيق فعلاً في الممارسة اليومية، مما يعكس قدرة متنامية على فصل الصور المصفاة عن قيود البيولوجيا والتقنية.

كيف يرون أنفسهم كمحترفين مستقبلين

اعتقد معظم الطلاب أن ابتسامة وطلة طبيب الأسنان يمكن أن تؤثر على مدى ثقة المرضى به، وقال أكثر من نصفهم إنهم قد يسعون لعلاج تجميلي لتعزيز صورتهم المهنية. طُلب من طلاب السنوات السريرية آراء أكثر حول "الابتسامات المثالية" وشعروا بثقة أكبر في شرح الفجوة بين النتائج الواقعية والصور المحسّنة رقمياً. وعلى الرغم من ملاحظة عيوب في ابتساماتهم، أفاد كثيرون بتأثير ضئيل على ثقتهم الاجتماعية أو الأكاديمية أو المهنية، مع ملاحظة أن الأسئلة البسيطة المستخدمة قد لا تكشف عن تأثيرات دقيقة.

ماذا يعني هذا للمرضى والتعليم

تُظهر الدراسة أن أطباء الأسنان المستقبليين في هذه المدرسة الفلسطينية عموماً راضون عن ابتساماتهم، ويفضلون نتائج ذات مظهر طبيعي، ويقضون وقتاً طويلاً في استيعاب صور الأسنان المصقولة على الإنترنت. ومع اكتسابهم الخبرة السريرية، يصبحون أكثر انتقاداً لما تعد به مواقع التواصل وأكثر وعياً بما يمكن تحقيقه فعلياً للأفواه الحقيقية. بالنسبة للمرضى، يعني ذلك أن أطباء الغد قد يكونون في موقع جيد لتوضيح الفرق بين الابتسامات المصفاة على الشاشة والنتائج الصحية والواقعية على كرسي الطبيب. وللمعلمين في طب الأسنان، يسلط ذلك الضوء على قيمة تعليم الطلاب التفكير النقدي تجاه الصور عبر الإنترنت والقدرة على التواصل بوضوح حول ما يمكن وما لا يمكن أن توفره طب الأسنان الحديث.

الاستشهاد: Arandi, N.Z., Qtait, F. Self-perception of dental aesthetics and social media influence among students at a Palestinian dental school. BDJ Open 12, 53 (2026). https://doi.org/10.1038/s41405-026-00445-w

الكلمات المفتاحية: جمال الأسنان, وسائل التواصل الاجتماعي, طلاب طب الأسنان, طب الأسنان التجميلي, الإدراك الذاتي