Élaboration et validation d’un questionnaire pour évaluer la phase d’expérimentation sportive des jeunes joueuses de football (QEEF-FEM)

Pourquoi les premières années du football féminin comptent

Derrière chaque joueuse professionnelle de football féminin se cache une histoire de jeux d’enfance, d’encouragements familiaux (ou d’absence de ceux-ci) et des terrains — formels ou improvisés — où elle a appris à donner son premier coup de pied. Pourtant au Brésil, où le football est une passion nationale, il n’existait pas d’outil adapté pour comprendre comment les jeunes filles vivent réellement ce sport durant leurs premières années. Cette étude vise à combler cette lacune en créant et en testant un questionnaire qui saisit les ingrédients essentiels de débuts positifs dans le football féminin.

Regarder au-delà du score

Les chercheuses et chercheurs se sont concentrés sur ce qu’ils appellent la « phase d’expérimentation sportive », soit la période pendant laquelle les filles âgées de 12 à 17 ans testent encore le football, le futsal et d’autres activités avant de se spécialiser. Plutôt que de ne s’intéresser qu’aux victoires, aux défaites ou au volume d’entraînement, le nouveau questionnaire — nommé QEEF-Fem — examine trois grandes dimensions de l’expérience des joueuses. La première est l’implication personnelle : s’amusait-elle ? A-t-elle essayé d’autres sports ? Les pratiques informelles, comme les jeux de rue, ont-elles alimenté son intérêt pour le football ? La seconde concerne la qualité des dynamiques sociales : dans quelle mesure parents, frères et sœurs, enseignants, entraîneurs, arbitres et coéquipières la soutenaient-ils ? La troisième porte sur des contextes appropriés : les terrains, les règles, le matériel et les environnements scolaires ou de club étaient-ils sûrs, accueillants et adaptés à son âge ?

Construire les bonnes questions

La création du QEEF-Fem a commencé par une longue liste de 45 questions candidates, inspirées d’un modèle de développement existant connu sous le nom de Personal Assets Framework. De jeunes joueuses issues d’un club professionnel ont d’abord testé cette version préliminaire et ont donné leur avis sur la clarté, la pertinence et l’intérêt des questions. Leurs retours ont montré que les items étaient faciles à comprendre et plaisants à répondre. Ensuite, dix expertes et experts universitaires en sport jeunesse et en football ont examiné attentivement chaque question, en évaluant sa clarté, son utilité pratique et son importance théorique. Les items n’ayant pas obtenu un fort consensus chez les experts ont été réécrits ou supprimés, réduisant la liste à 38 questions mieux représentatives des réalités des filles brésiliennes pratiquant le football.

Mettre le questionnaire à l’épreuve

Le questionnaire affiné a ensuite été administré à 391 joueuses âgées de 12 à 17 ans, issues de 15 clubs professionnels du sud du Brésil. À l’aide de techniques statistiques propres au développement d’enquêtes, les auteurs ont examiné comment les questions se regroupaient et si elles reflétaient véritablement les trois domaines visés : implication personnelle, relations sociales et contextes sportifs. L’analyse a confirmé une structure en trois parties conforme à leur cadre théorique. Parmi le corpus initial, 17 questions ont montré des liens particulièrement forts et nets avec ces trois dimensions, formant le noyau du QEEF-Fem final. Les mesures de fiabilité — essentiellement des vérifications de la cohérence interne des items — se sont situées dans des plages allant de limites acceptables à acceptables pour une recherche en phase exploratoire, ce qui suggère que l’outil est suffisamment solide pour des études exploratoires tout en restant susceptible d’être affiné ultérieurement.

Ce que cela signifie pour les filles sur le terrain

En ancrant le questionnaire à la fois dans un modèle de développement international et dans le contexte spécifique du football féminin brésilien, l’étude offre plus qu’un simple formulaire à remplir. Elle fournit un moyen pour les entraîneurs, les clubs et les décideurs de suivre la manière dont les jeunes joueuses vivent réellement le jeu : si elles se sentent soutenues, si leurs environnements sont accueillants et si elles bénéficient d’un équilibre sain entre jeu libre et entraînement structuré. Les auteurs soulignent que des travaux supplémentaires sont nécessaires — par exemple pour tester la stabilité des réponses dans le temps et élargir les échantillons au-delà du sud du Brésil — mais ils considèrent le QEEF-Fem comme une étape cruciale vers une planification fondée sur des données probantes.

Un nouvel outil pour des avenirs plus équitables dans le football féminin

Concrètement, l’étude conclut que le QEEF-Fem est un questionnaire culturellement adapté et scientifiquement testé, capable de recueillir de manière fiable les premières vies sportives des jeunes footballeuses brésiliennes. Plutôt que de deviner quelles expériences aident les filles à rester dans le sport et à s’épanouir, les praticiens peuvent désormais collecter des informations structurées sur le mélange de plaisir, de soutien et de conditions appropriées qui façonnent leur parcours. Grâce à cet outil, il devient plus facile de concevoir des programmes et des politiques donnant à davantage de filles la possibilité non seulement de jouer au football, mais d’y grandir dans des environnements sûrs, inclusifs et propices au développement.

Citation: da Silva Bispo, J.C., Tozetto, W.R., Fiorese, L. et al. Development and validation of a questionnaire to assess the sports experimentation phase of young female football players (QEEF-FEM). Sci Rep 16, 10940 (2026). https://doi.org/10.1038/s41598-026-45712-w

Mots-clés: football féminin, développement sportif des jeunes, Brésil, sportives, validation de questionnaire