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Co-création d’un prototype d’application mobile éducative sur le cancer de la bouche utilisant une technique Delphi modifiée
Pourquoi une application sur le cancer de la bouche est importante
La plupart d’entre nous portent dans leur poche de puissants mini-ordinateurs, et pourtant il existe étonnamment peu d’applications fiables pour téléphone qui informent sur les cancers de la bouche. Le cancer buccal peut toucher toute personne consommant du tabac ou de l’alcool, étant sexuellement active, ou simplement ne connaissant pas les signes avant-coureurs précoces. Cette étude décrit comment des chercheurs et des adultes ordinaires exposés au risque de cancer buccal ont collaboré pour créer une nouvelle application éducative mobile, appelée « Beat Oral Cancer », conçue pour être plus facile à utiliser, plus inclusive et plus complète que tout ce qui existe actuellement.

Le problème des applications de santé existantes
Les outils de santé numériques se développent partout dans le monde parce qu’ils sont peu coûteux à diffuser, faciles à mettre à jour et peuvent atteindre les personnes où qu’elles se trouvent. Pourtant, lorsque les auteurs ont passé en revue la littérature scientifique, ils n’ont trouvé que deux applications mobiles éducatives consacrées au cancer buccal. L’une était destinée aux professionnels de santé et l’autre au grand public, et les deux ciblaient des utilisateurs en Inde. Des recherches antérieures ont montré que ces applications omettaient des sujets importants et ne prenaient pas suffisamment en compte les besoins des personnes de milieux, de niveaux de lecture ou de pays différents. Cela a mis en évidence un manque évident : le monde manquait d’une application de haute qualité et d’intérêt mondial pour aider le grand public à comprendre et prévenir le cancer buccal.
Concevoir avec de vrais utilisateurs, pas seulement pour eux
Pour combler ce manque, l’équipe a utilisé une approche de recherche collaborative qui considère les futurs utilisateurs comme des partenaires plutôt que des destinataires passifs. Dix-sept volontaires de cinq pays ont participé : des experts en communication numérique qui connaissent le fonctionnement des applications et des adultes ayant des habitudes ou des antécédents les exposant à un risque plus élevé de cancer buccal. Sur trois cycles, les chercheurs ont demandé à ces participants quelles fonctionnalités comptaient le plus dans une application idéale, puis ont testé et affiné à plusieurs reprises les premières versions. Les discussions de groupe lors du premier cycle ont révélé ce que les gens voulaient — et ce qu’ils ne voulaient pas. Les participants ont demandé des informations claires et fiables, une navigation simple, pas de publicités pop-up et la possibilité de contrôler la quantité d’informations affichées à la fois. Ils ont rejeté les éléments encombrants tels que les flux de réseaux sociaux et les notifications superflues.
Du premier brouillon au prototype final
En s’appuyant sur ces retours, les chercheurs ont construit un prototype initial sur une plateforme de conception d’applications. Il comprenait un écran d’accueil, une section d’apprentissage couvrant sept sujets clés sur le cancer buccal — de ce que c’est à la façon dont il est traité — et une section « plus » avec des informations sur les créateurs et les sources scientifiques à l’origine du contenu. Lors des cycles suivants, les participants ont utilisé le prototype sur leur téléphone et l’ont évalué à l’aide d’un outil de notation standardisé qui mesure à quel point une application est engageante, attrayante, fonctionnelle et informative. Ils ont également laissé des commentaires ouverts. La deuxième version de l’application, mise à jour en réponse à ces notes et suggestions, a ajouté des fonctionnalités comme la taille de texte ajustable et une page d’accueil plus claire affichant le nom de l’application. Les utilisateurs ont jugé cette nouvelle version plus divertissante, plus interactive, plus facile à utiliser et globalement mieux conçue que la première.

Ce qui distingue la nouvelle application
Le prototype final de Beat Oral Cancer a conservé la structure de base tout en affinant l’expérience d’apprentissage, en ajoutant de simples contrôles avant et arrière dans les leçons pour faciliter la navigation dans le contenu. Les participants ont jugé de manière constante la qualité et la crédibilité des informations élevées et ont estimé que l’application pouvait accroître la sensibilisation, améliorer les connaissances et encourager les personnes à chercher de l’aide pour prévenir le cancer buccal. L’application présente encore des limites : elle est actuellement uniquement en anglais et n’inclut pas encore d’audio, ce qui peut rendre son utilisation plus difficile pour certaines personnes ayant une basse vision ou un faible niveau de littératie. Néanmoins, sa taille de texte modulable et son contenu soigneusement conçu la rendent plus inclusive et plus complète que les applications antérieures dans ce domaine.
Ce que cela signifie pour la santé au quotidien
Pour le grand public, le message clé est qu’une meilleure application sur le cancer buccal est en préparation — et que l’implication de véritables utilisateurs à chaque étape de la conception peut améliorer considérablement les outils de santé numériques. Beat Oral Cancer n’est pas encore un produit final disponible sur les boutiques d’applications ; il doit d’abord être testé dans un essai clinique pour confirmer son efficacité en situation réelle, puis franchir les contrôles réglementaires. Mais cette étude montre que lorsque des experts et des membres de communautés à risque co-créent une technologie, le résultat est un outil plus clair, plus convivial et doté d’un réel potentiel pour aider les personnes à reconnaître tôt les risques et les signes d’alerte, lorsque le cancer buccal est le plus traitable.
Citation: Kanmodi, K.K., Jayasinghe, R.D., Jayasinghe, Y.A. et al. Co-creation of an educational mobile health application prototype on oral cancer using modified delphi technique. Sci Rep 16, 10147 (2026). https://doi.org/10.1038/s41598-026-41276-x
Mots-clés: cancer buccal, application mobile de santé, éducation à la santé, conception participative, étude Delphi