Модерирующая роль пола в ассоциации латентных психосоциальных профилей и степени миопии у подростков

Почему настроение и зрение могут быть связаны у подростков

Количество близорукости быстро растет среди молодежи, особенно в Восточной Азии; обычно это объясняют генетикой, большими объемами учебы и недостатком времени на улице. В этом исследовании задают менее очевидный, но важный для семей и школ вопрос: могут ли внутренние психологические ресурсы подростка — способы справляться со стрессом и регулировать эмоции — а также его пол влиять на то, насколько выраженной станет миопия?

Взгляд за пределы экранов и школьной нагрузки

Исследователи в Шэньчжэне (Китай) работали чуть более чем с тысячей учащихся седьмого класса, в основном около 12 лет. Все ученики заполнили подробные анкеты о своей устойчивости (насколько хорошо они восстанавливаются после трудностей), способах управления эмоциями и уровнях депрессии и тревожности. Одновременно обученные офтальмологи измеряли силу миопии каждого ученика с помощью стандартных инструментальных тестов. Вместо того чтобы рассматривать каждую психологическую черту по отдельности, команда применила ориентированный на личность статистический метод, чтобы увидеть, выделяются ли в группе естественные «типы» психосоциальных профилей.

Три различных паттерна внутренних ресурсов

Анализ выявил три отчетливых психосоциальных паттерна. Одна группа, названная «высокоресурсной», получила высокие оценки по большинству мер: устойчивость, позитивное мышление, поддержка семьи и сверстников, использование полезных стратегий регулирования эмоций. Вторая, «эмоционально-ориентированная», демонстрировала сильный контроль эмоций, но более низкие показатели по целеустремленности и оптимизму, что указывает на склонность полагаться на управление чувствами «здесь и сейчас», а не на изменение стрессовых ситуаций. Наибольшая группа, «сбалансированно-адаптивная», находилась посередине с умеренными показателями по большинству черт. Удивительно, но именно у этой «средней» группы были самые высокие уровни депрессии, тревоги и наиболее выраженная миопия, что намекает на то, что средних ресурсов может быть недостаточно для защиты от давлений ранней подростковой поры.

Девочки, стили копинга и здоровье глаз

Далее команда изучила, изменяет ли пол связь между этими психологическими профилями и степенью миопии. В целом у девочек в выборке миопия была немного сильнее, а также выше были показатели депрессии и тревожности, чем у мальчиков. Однако при учете психологических профилей проявилась более тонкая картина. Среди девочек те, кто относился к группам высокоресурсных и эмоционально-ориентированных, как правило, имели менее выраженную миопию по сравнению с девочками из сбалансированно-адаптивной группы. Иными словами, определенные сочетания стратегий копинга, социальной поддержки и эмоциональных навыков были связаны с более здоровым зрением — но только у учениц. У мальчиков степень миопии существенно не различалась между тремя психологическими типами.

Возможные пути «ум — тело»

Каким образом внутренняя устойчивость и эмоциональные навыки могут влиять на зрение? Авторы описывают два правдоподобных пути. Во-первых, психологические ресурсы связаны с функционированием автоматических стрессовых систем организма. Ключевые структуры глаза, участвующие в контроле его роста — например, хориоидея и мышцы фокусировки — подвержены влиянию этих стрессовых путей. Хроническое напряжение или плохая регуляция эмоций могут тонко менять рост глаза и способствовать прогрессированию миопии. Во-вторых, подростки с более сильными навыками совладания, возможно, соблюдают более здоровые повседневные привычки — проводят больше времени на улице, делают перерывы при близкой работе и следуют правилам «визуальной гигиены», что известно как фактор, замедляющий развитие миопии. Поскольку девочки часто используют отличающиеся стратегии работы с эмоциями и могут быть более чувствительны к гормональным и стрессовым изменениям, эти связи «ум — тело» могут проявляться яснее у женской группы подростков.

Что это значит для защиты юного зрения

Для неспециалистов главный вывод таков: миопия — это не только про экраны, учебу или генетику. Исследование показывает, что внутренняя психологическая среда подростка — насколько он чувствует поддержку, устойчивость и эмоциональную компетентность — также может играть роль, особенно у девочек. Поскольку исследование имеет кросс-секционный дизайн и не доказывает причинно-следственную связь, оно по крайней мере расширяет взгляд на здоровье глаз: укрепление устойчивости, обучение более здоровым способам переосмысления стресса и развитие социальной поддержки могут дополнять нахождение на свежем воздухе и оптические методы лечения. В будущем гендерочувствительные программы, помогающие девочкам более адаптивно справляться с эмоциями и стрессом, могли бы не только улучшить психическое благополучие, но и способствовать более четкому зрению.

Цитирование: Xiang, Y., Mu, J., Wei, S. et al. The moderating role of gender in the association between latent psychosocial profiles and myopia severity among adolescents. Sci Rep 16, 13729 (2026). https://doi.org/10.1038/s41598-026-43664-9

Ключевые слова: миопия у подростков, психологическая устойчивость, регуляция эмоций, гендерные различия, психическое здоровье и зрение