تقييم قابلية القراءة للترجمات الإنجليزية للكلاسيكيات الصينية: دراسة مبنية على XGBoost وشبكات عصبية BP

لماذا لا تزال الحكمة القديمة بحاجة إلى إنجليزية واضحة

لقد شكّلت مقولات كونفوشيوس الفكر الصيني لأكثر من ألفي عام، ومع ذلك لا يزال كثير من القراء الناطقين بالإنجليزية يجدون صعوبة في متابعتها. تحاول ترجمات مختلفة أن تظل أمينة للأصل وفي الوقت نفسه مقروءة، لكن ليس من الواضح أي النسخ أسهل لفهم جمهور اليوم. يستخدم هذا المقال تقنيات اللغة الحديثة وتعلم الآلة لقياس مدى قابلية القراءة لعدة ترجمات إنجليزية من المقولات، مقدمًا نهجًا قائمًا على البيانات للتفكير في كيفية انتقال الأعمال الكلاسيكية عبر اللغات والثقافات.

أصوات عديدة لكتاب كلاسيكي واحد

تركز الدراسة على خمس ترجمات إنجليزية كاملة للمقولات، أعدّها بين القرنين التاسع عشر والحادي والعشرين كل من جيمس ليج، وويليام جينينغز، ودي. سي. لاو، وإدوارد سلينجرلاند، وبيرتون واتسون. عمل جميع هؤلاء المترجمين من نفس الأصل بالصينية الكلاسيكية، لكنهم اتخذوا خيارات أسلوبية وتأويلية مختلفة. لمقارنة هذه الترجمات بشكل عادل، قسم المؤلفون كل ترجمة إلى 1412 سطرًا قصيرًا تقريبيًا يتوافق مع التقسيم التقليدي للأقوال في النص الصيني. استُخدمت ثلاث ترجمات لتدريب نماذجهم، فيما احتُفظ باثنتين للاختبار لمعرفة مدى قدرة النماذج على تقييم مقاطع جديدة.

تحويل الجمل إلى إشارات قابلة للقياس

بدلاً من الاعتماد على صيغة مألوفة واحدة مثل مقياس فليش لسهولة القراءة، بنى الباحثون مجموعة أوسع بكثير مكونة من 114 مؤشرًا لكل سطر في المجموعة النصية. كان بعضها صيغًا تقليدية لقابلية القراءة تنظر في سمات أساسية مثل طول الجملة ومتوسّط حجم الكلمة. أما مؤشرات أخرى فالتقطت ميزات المفردات مثل عدد الكلمات الطويلة أو النادرة، ومدى تنوع الاختيارات اللفظية، وكثافة المعلومات. وصفت مجموعة ثالثة بنية الجملة، على سبيل المثال عدد الجمل التابعة التي تحتويها الجملة أو تكرار أنماط نحوية معينة. أخيرًا أضافوا لمسة عصرية: نموذج لغوي كبير (BERT) قدّر مدى «طبيعية» كل سطر دلاليًا بالنسبة لباقي المجموعة، موفِّرًا مؤشرًا مضغوطًا لتماسك مستوى المعنى.

تعليم الآلات على استشعار الصعوبة

باستخدام هذه المؤشرات، درب المؤلفون نموذجين لتعلم الآلة — نموذج XGBoost وشبكة عصبية بسيطة بالانتشار العكسي — للتنبؤ بدرجات قابلية قراءة مركبة لكل سطر. استقت تلك الدرجات من المخرجات المجمعة لتسع صيغ تقليدية، مما أعطى للنماذج هدفًا ثابتًا للتعلّم. قبل التدريب، فحصوا مدى ارتباط كل مؤشر بتلك الدرجات. تميل الأسطر المليئة بكلمات طويلة متعددة المقاطع أو كلمات تقنية إلى أن تُقيَّم على أنها أصعب، وكذلك الأسطر التي تحتوي على عدد أكبر من الأحرف وبنى جملة أكثر تعقيدًا. في المقابل، لعبت بعض العدّادات النحوية التفصيلية دورًا محدودًا. أعادت نماذج تعلم الآلة كلاهما أنماط التدريب بدقة عالية على البيانات المحتفظ بها، ما يشير إلى أن هذا المزج من الميزات يلتقط الكثير مما يجعل مقطعًا من المقولات سهلاً أو صعبًا للقراءة.

مقارنة المترجمين بنظرة عامة وتفصيلية

بعد التدريب، أُتيح للنماذج العمل على الترجمتين الاختباريتين لسلينجرلاند وواتسون. على مستوى عام، صنف الباحثون الدرجات المتوقعة إلى نطاقات من الأسهل إلى الأصعب وحسبوا عدد الأسطر من كل ترجمة التي وقعت في كل نطاق. برزت ترجمة واتسون على أنها أسهل قليلًا عمومًا: وقعت المزيد من أسطره في نطاقات قابلية القراءة العالية، بينما استخدم سلينجرلاند جملًا أطول وصياغة أكثر تفصيلاً بشكل متكرر. وعلى مستوى أدق، نظر الفريق إلى الأقوال الفردية التي اختلف فيها المترجمان اختلافًا كبيرًا. في هذه الحالات، كانت الأسطر الأصعب عادةً تجمع بين عدة عوامل — جمل أطول، جمل فرعية متداخلة، مفردات تجريدية أو نادرة، وتعليقات كثيفة محشورة في سطر واحد — بينما تميل الأسطر الأسهل إلى تفضيل عبارات أقصر وأكثر مباشرة وخيارات كلمات أبسط.

ماذا تعني النتائج للقراء والمترجمين

بالنسبة للقراء غير المتخصصين الراغبين في الاقتراب من كونفوشيوس باللغة الإنجليزية، تقترح الدراسة أن بعض الترجمات توفر مسارًا أكثر سلاسة من غيرها، على الأقل من حيث جهد القراءة الخام. وللمترجمين والباحثين، تُبيّن كيف يمكن للأدوات الكمية أن تكمل القراءة المتأنية التقليدية بجعل أنماط الصعوبة مرئية عبر آلاف الأسطر. ويشدِّد المؤلفون على أن قابلية القراءة ليست سوى جانب واحد من الترجمة الجيدة؛ فالأمانة لمعنى الأصل والأسلوب الأدبي مهمة كذلك. ومع ذلك، من خلال كشف كيفية تأثير طول الجملة وبنيتها وخيارات المفردات على تجربة قراءة المقولات بالإنجليزية، تشير هذه الدراسة إلى إمكانية إنتاج نسخ أكثر وصولًا من الكلاسيكيات الصينية وإلى حوارات عابرة للثقافات أوضح في نهاية المطاف.

الاستشهاد: Yang, L., Zhou, G. Readability assessment of English translations of Chinese classics: a study based on XGBoost and BP neural networks. Humanit Soc Sci Commun 13, 588 (2026). https://doi.org/10.1057/s41599-026-06878-w

الكلمات المفتاحية: قابلية قراءة النص, تعلم الآلة, مقولات كونفوشيوس, الترجمة الأدبية, معالجة اللغة الطبيعية