Беречь «Эйву» Земли: влияние занятий английским языком с использованием кино на экологическое сознание старшеклассников

Кинозанятие, которое меняет взгляд подростков на природу

Большинство из нас впервые сталкиваются с экологическими проблемами через экраны, а не в лесах или на полях. В этом исследовании поставлен простой, но важный вопрос: может ли фильм уровня блокбастера, использованный на занятии по английскому как иностранному (EFL), действительно заставить подростков больше заботиться о планете — и действовать исходя из этой заботы? Превратив «Аватар» Джеймса Кэмерона в основу месячного учебного блока в испанской средней школе, авторы проверяли, может ли кинематограф перевести подростков из разряда простых зрителей в более вдумчивых, экологически ориентированных граждан.

Цитирование: Sánchez-Auñón, E., Férez-Mora, P.A. Cherishing the Earth’s ‘Eywa:’ The impact of cinema-based EFL instruction on high school students’ ecological consciousness. Humanit Soc Sci Commun 13, 283 (2026). https://doi.org/10.1057/s41599-026-06595-4

Ключевые слова: экологическое образование, зелёное кино, экологическая осведомлённость подростков, английский как иностранный, педагогика на основе фильма «Аватар»