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参加型開発と概念実証:インターセクショナリティに配慮した、BIPoCの少女向けアートベースのグループ介入

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なぜ有色人種の少女にとって重要なのか

ヨーロッパ全体で、多くの若者が人種差別と向き合いながら育っていますが、有色人種の少女たちはしばしば二重の負担を背負います。つまり、人種と性別の両方で評価されてしまうのです。本研究は希望に満ちた問いを投げかけます。もし少女自身と共に設計した創造的なグループアートのセッションが、人種差別について語りやすい安全な場を提供し、自信を築き、感情的な健康を強化する助けになり得るとしたらどうでしょうか。研究者たちはドイツで「Colors of Empowerment(色の力)」と呼ばれる新しいプログラムを開発・検証し、こうしたアプローチが現実の場面で有用で尊重に満ち、実行可能かを探りました。

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まず少女たちの声に耳を傾ける

プロジェクトは、14〜16歳の黒人、先住民、その他の有色人種の少女8名による長い対話サークル(フォーカスグループ)から始まりました。その場で少女たちは、学校や街中、教師や見知らぬ人からも向けられる日常的な人種差別の現れ方を語りました。発言したい気持ちと安全でありたい気持ちの間で引き裂かれる感情、そして怒りや悲しみが時間とともに蓄積する様子についても話しました。多くは、言葉にしにくい感情を表現する手段としてアートや音楽などの創作活動が役立っていると述べました。また、ワークショップで安心感を得るために必要な条件として、小規模なグループ、類似した背景を持つか人種問題に明らかに配慮できるファシリテーター、そして痛みのあるテーマを段階的に優しく扱う方法を強調しました。

やさしい支えとしてのジャーナルの試行

次に、研究チームは自己省察用のジャーナルを作成しました。週ごとの簡潔なページには、短いアファーメーション(自己肯定の言葉)、セルフケアのアイデア、気分の記録、感謝リスト、目標、小さな創作のきっかけが含まれていました。まずは4人のティーンエイジャーで形式が実用的かつ感情面で助けになるかを試しました。ジャーナルの使用頻度は大きく異なり、頻繁に書いたり描いたりする人もいれば、たまにしか使わない人もいました。それでも、多くの週ごとの評価はジャーナルを「助けになった」あるいは「時々助けになった」とし、特にアファーメーション、感謝、セルフケアの部分が好評でした。多くの参加者は、自分の達成を認識したり、視点が変わったり、短時間落ち着いて前向きな気持ちになれたりしたと報告しました。一方で、疲れや時間がないことが毎週使えない理由としてよく挙げられ、こうしたツールは厳格な宿題としてではなく柔軟に提供されると効果的であることが示唆されました。

Figure 2
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アートと物語と安全性を統合する

最終かつ最も重要な段階では、7人のBIPoCの少女が6週間のアートベースのグループプログラムに参加し、2名の有色人種の臨床家が共同でリードしました。各回3時間のセッションでは、創作活動とグループでの振り返り、そして希望者向けのジャーナル利用が組み合わされました。テーマは、自分自身の見え方、内なる自己への語りかけ、自分の能力への信頼の築き方、特に人種差別に結びつく怒りや恐れといった感情の処理などでした。出席率は高く、全員が少なくとも半分の回に参加し、ほとんどが4回以上出席しました。セッションの「成績表」は非常に好意的で、ほぼすべてが上位2段階の評価に入り、評価の4分の3では参加者がセッション後に前より気分が良くなったと報告しました。

少女たちに起きた変化

プログラム開始前、7人全員が名前で呼ばれる、人と違う扱いを受ける、家族が不当な扱いを受ける、教師から不公平に扱われるなどの人種差別を経験したと報告しました。また、彼女たちは中程度の人種的トラウマ症状を示し、楽観的、価値がある、能力があると感じることは「時々」しかないと答えていました。6週間後のデータは依然予備的で参加者も少なかったため正式な統計検定は行われませんでした。しかし記述的には、自己価値感、自己効力感(「自分で対処できる」という信念)、楽観性にわずかな増加が見られました。情緒や行動の問題はやや高めに出ましたが、これは悪化ではなく、困難な感情への気づきが深まりより率直に認められるようになったことを反映している可能性があります。週次チェックインでは、多くの少女が日常的な問題への対処にセッションが役立ったと述べ、短期的な自己満足度の評価は各セッション終了時の方が前週を振り返ったときより高かったです。

今後に示唆すること

一般読者にとっての主要なメッセージは、アート、コミュニティ、文化的理解が有色人種の少女たちのメンタルヘルス支援において強力な要素になり得るという点です。この小規模なパイロット研究は、人種差別に配慮した丁寧に設計されたアートグループがドイツのBIPoCの少女たちにとって安全で意味があり受け入れられる可能性を示しており、自己信頼や自己受容といった内面的な強さを高める手助けになるかもしれません。振り返り用ジャーナルは広く使われなかったものの、個人で書いたり描いたりすることが好きな人に対するやさしい補助として有望です。参加者が少なく比較群のないことから長期的な利益を証明することはできませんが、本研究は概念実証を明確に示しています。若者と共創し、彼女たちの人種差別の経験を尊重し、日常の痛みを共に力に変えるために創造的な実践を用いるようなメンタルヘルスプログラムの未来を指し示しています。

引用: Birnkammer, S., El-Haj-Mohamad, R. & Calvano, C. Participatory development and proof-of-concept of an intersectionality-informed art-based group intervention for BIPoC girls. Sci Rep 16, 6710 (2026). https://doi.org/10.1038/s41598-026-40521-7

キーワード: アートを用いたメンタルヘルス, BIPoCの少女, 人種差別と若者, レジリエンス(復元力), 創造的グループ療法