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Profilazione multifattoriale degli atleti integrando personalità, abilità psicologiche e indicatori prestazionali psicofisiologici

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Perché alcuni atleti brillano sotto pressione

Perché certi atleti sembrano calmi, rapidi e precisi nei momenti più intensi, mentre altri si irrigidiscono o calano? Questo studio guarda oltre idee semplicistiche come “talento” o “resistenza mentale” e mostra che la prestazione nasce da una combinazione di personalità, abilità mentali allenabili e di come corpo e cervello reagiscono allo stress. Misurando insieme queste tre dimensioni, i ricercatori rivelano quattro “tipi” distinti di concorrenti — e spiegano come gli allenatori possano personalizzare l’allenamento affinché atleti molto diversi possano tutti raggiungere il loro meglio.

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Figura 1.

Guardare l’atleta nella sua interezza, non solo un lato

La scienza dello sport ha spesso studiato gli atleti a compartimenti: un progetto si concentra sulla personalità, un altro sulla motivazione, un altro ancora sui tempi di reazione o sulla forma fisica. Ciò ha prodotto risultati eterogenei e talvolta contraddittori. Questo studio invece considera gli atleti come sistemi complessi. Il gruppo ha testato 304 giovani concorrenti lettoni provenienti da molti sport — di squadra e individuali, d’élite, emergenti e amatoriali. Ogni atleta ha compilato questionari di personalità, un’indagine sulle abilità mentali come fiducia in sé, motivazione, lavoro di squadra e visualizzazione, e una serie di compiti computerizzati di laboratorio che misurano la prestazione in tempo reale sotto pressione: velocità di reazione, accuratezza, controllo degli errori, tolleranza allo stress e quanto riescono a mantenere la performance quando le richieste cambiano rapidamente.

Cosa è stato misurato dentro e fuori dal laboratorio

Sul versante psicologico, i ricercatori si sono concentrati su tratti ampi come stabilità emotiva, socievolezza, curiosità, autodisciplina e modestia, insieme ad abilità specifiche per lo sport come fiducia in sé, motivazione e comfort nel lavorare con i compagni. Sul versante psicofisiologico, gli atleti hanno svolto test standardizzati usati in contesti ad alta responsabilità come l’aviazione. Questi compiti sondavano quanto rapidamente e accuratamente rispondono a luci e suoni lampeggianti, quanto restano precisi quando la pressione temporale aumenta, quanto sono impulsivi o cauti e quanto cala — o non cala — la loro prestazione dopo errori o frustrazione. Tutti questi risultati sono stati trasformati in punteggi comparabili in modo che i modelli attraverso dozzine di misure potessero essere visualizzati “in un’unica immagine”.

Giocatori di squadra, performer individuali e quattro profili distinti

I dati hanno mostrato che il contesto sportivo conta. Gli atleti degli sport di squadra risultavano in generale più motivati, più orientati alla cooperazione e più rapidi nelle risposte fisiche. Gli atleti degli sport individuali tendevano a essere più aperti a nuove esperienze e dichiaravano una fiducia leggermente più alta, ma non sempre una maggiore spinta. I concorrenti d’élite, rispetto ai pari pre‑élite e amatoriali, si distinguevano più chiaramente nella mentalità: erano più sicuri, più decisivi e puntavano più in alto, anche se le loro velocità di reazione pure non erano sempre maggiori. Quando i ricercatori raggrupparono gli atleti in base ai punteggi combinati, emersero quattro profili chiari. Un gruppo, chiamato “Atleti Stabili ad Alte Prestazioni”, combinava stabilità emotiva con forte tolleranza allo stress e azione rapida e decisa. Un secondo, “Atleti della Precisione Controllata”, privilegiava esecuzioni accurate e un rigoroso autocontrollo ma poteva avere difficoltà quando le situazioni cambiavano all’improvviso. Un terzo, “Atleti Reattivi a Bassa Regolazione”, mostrava maggiori oscillazioni d’umore, minore tolleranza allo stress e risposte più lente e meno consistenti. Il quarto, “Atleti Reattivi ad Alta Velocità”, era sorprendentemente veloce e resiliente ma si basava molto sull’istinto, lasciando spazio a errori decisionali sotto pressione prolungata o caotica.

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Figura 2.

Verificare i profili con l’esperienza sul campo

Per capire se questi quattro tipi fossero più di semplici curiosità statistiche, i ricercatori chiesero a nove psicologi dello sport esperti e a coach di preparazione psicologica di rivedere descrizioni narrative di ogni profilo. La maggior parte degli esperti riconobbe immediatamente tutti e quattro i tipi come figure che incontrano regolarmente nei palestre, negli spogliatoi e nelle competizioni. Colleghiarono gli “atleti stabili ad alte prestazioni” a leader di squadra che rimangono calmi nei momenti critici, gli “atleti della precisione controllata” a pianificatori laboriosi che non amano le sorprese, il gruppo “a bassa regolazione” a concorrenti più giovani o meno esperti le cui prestazioni oscillano con le emozioni, e gli “reattivi ad alta velocità” a giocatori esplosivi ed energici i cui punti di forza possono trasformarsi in errori impulsivi. Gli esperti hanno inoltre delineato suggerimenti di allenamento mentale specifici per profilo, dall’allenamento della regolazione emotiva e delle routine di dialogo interno all’insegnamento agli atleti eccessivamente controllati di lasciar andare e fidarsi delle proprie capacità.

Cosa significa questo per atleti e allenatori

Per i non specialisti, il messaggio chiave è che non esiste una sola “personalità da campione”. L’alta prestazione può emergere da diverse combinazioni di tratti, abitudini mentali e risposte corporee. Mappando queste componenti insieme, questo studio offre un quadro pratico: allenatori e staff di supporto possono identificare il profilo di un atleta e poi scegliere approcci adeguati — come l’allenamento alla gestione dello stress per i concorrenti emotivamente reattivi, esercizi di adattabilità per i perfezionisti cauti o lavoro sul controllo degli impulsi per i risponditori ultra‑veloci. Piuttosto che etichettare gli atleti come semplicemente “mentalmente forti” o “deboli”, i risultati invitano a considerare ogni persona come un pattern unico di punti di forza e rischi che può essere sviluppato nel tempo.

Citazione: Volgemute, K., Ulme, G., Abele, A. et al. Multi-factorial profiling of athletes integrating personality, psychological skills, and Psychophysiological performance indicators. Sci Rep 16, 4949 (2026). https://doi.org/10.1038/s41598-026-35809-7

Parole chiave: profilazione degli atleti, psicologia dello sport, allenamento delle abilità mentali, stress e prestazione, atleti d’élite