Enquête transversale sur la prévalence de la myopie et ses facteurs influents chez les écoliers et adolescents sous la politique de « double réduction »

Pourquoi cela compte pour les yeux des enfants

Un nombre croissant d’enfants dans le monde deviennent myopes : ils voient clairement de près mais les objets lointains apparaissent flous. Cette étude examine de près des écoliers d’un district urbain de Hangzhou, en Chine, à un moment où le gouvernement a tenté d’alléger la pression scolaire via une politique de « double réduction » réduisant devoirs et cours privés. Les chercheurs voulaient savoir : les yeux des enfants en bénéficient-ils réellement, et quelles habitudes quotidiennes favorisent ou freinent la myopie ?

Un regard détaillé sur la vie quotidienne des élèves

L’équipe a enquêté auprès de 1 584 élèves âgés de 9 à 14 ans provenant de trois écoles primaires et trois collèges. Chaque enfant a passé un examen oculaire standard pour vérifier l’acuité visuelle à distance et mesurer la façon dont ses yeux focalisent la lumière. Les élèves ont ensuite rempli un questionnaire informatisé détaillé sur leurs routines quotidiennes, incluant le temps passé à l’extérieur, l’utilisation des écrans, les devoirs, le sommeil, les habitudes alimentaires et de boisson, et où et comment ils lisent et écrivent habituellement. En combinant des mesures précises de la vision et des informations riches sur le mode de vie, les chercheurs ont pu distinguer les comportements courants les plus fortement associés à la myopie.

À quel point la myopie est fréquente et qui en est le plus touché

Les résultats sont préoccupants : près de deux élèves sur trois (64,2 %) étaient myopes, et le problème s’aggrave rapidement avec l’âge. Environ quatre enfants sur dix âgés de neuf ans étaient myopes, pour plus de huit sur dix à 14 ans. Les filles étaient plus susceptibles d’être myopes que les garçons. Les enfants dont un ou deux parents étaient myopes avaient une probabilité notablement plus élevée d’être myopes eux-mêmes, reflétant à la fois des prédispositions héréditaires et des habitudes partagées au sein du foyer. Les chercheurs ont aussi observé que les élèves consommant plus souvent des boissons sucrées, passant plus de temps aux devoirs ou utilisant des écrans deux heures ou plus par jour avaient davantage de risque de myopie, même après ajustement pour l’âge et le contexte familial.

Habitudes quotidiennes qui protègent les jeunes yeux

Les résultats ne sont pas tous sombres. Plusieurs comportements simples étaient liés à un risque réduit de myopie. Les enfants passant plus de temps à l’extérieur chaque jour — et en particulier deux heures ou plus — étaient moins susceptibles d’être myopes. Avoir la récréation dehors sur la cour plutôt qu’à l’intérieur de l’école semblait également protecteur. Un bon éclairage comptait aussi : les élèves utilisant à la fois une lumière de plafond et une lampe de bureau pendant les études nocturnes présentaient une meilleure vision que ceux ne disposant que d’un seul type d’éclairage. Une règle classique enseignée dans les classes chinoises — maintenir environ une « distance d’un pied » entre les yeux et le livre — s’est aussi révélée utile. Les enfants qui respectaient systématiquement cette distance de lecture avaient un risque de myopie plus faible, ce qui suggère que la proximité de la lecture peut importer autant que la durée d’exposition.

Transformer les chiffres en score de risque pratique

Pour rendre leurs conclusions utiles sur le terrain, les chercheurs ont construit un outil de score simple, appelé nomogramme, qui combine les facteurs les plus forts en une estimation de risque unique pour chaque enfant. L’âge, le sexe, la myopie parentale, le temps quotidien à l’extérieur, la charge de devoirs, l’utilisation d’écrans, l’éclairage, la distance de lecture et le lieu de la récréation contribuent tous des points. La somme de ces points donne un score total correspondant à la probabilité qu’un élève soit myope. Lorsque l’équipe a testé cet outil sur différents sous-ensembles de leurs données, il a efficacement distingué les élèves à risque plus élevé de ceux à risque plus faible, suggérant qu’il pourrait aider les médecins scolaires et les spécialistes de la vue à repérer rapidement les enfants qui bénéficieraient le plus d’un suivi rapproché et d’une intervention précoce.

Ce que cela signifie pour les familles et les écoles

Même sous une politique visant à alléger le travail scolaire, la myopie reste très répandue chez les écoliers chinois et elle est étroitement liée aux choix du quotidien. L’étude suggère que favoriser plus de jeux en plein air, équilibrer le temps d’écran, assurer un éclairage clair et bien placé, et maintenir les livres à une distance saine peuvent tous contribuer à protéger les jeunes yeux. En parallèle, limiter les boissons sucrées et les devoirs inutiles peut réduire la fatigue oculaire. Parce qu’aucun groupe ne peut résoudre le problème seul, les auteurs appellent à une coopération à long terme entre familles, écoles, professionnels de santé et décideurs pour instaurer des routines quotidiennes soutenant à la fois l’apprentissage et une vision nette.

Citation: Zhang, C., Shen, L., Cai, Y. et al. A cross-sectional survey of myopia prevalence and its influencing factors among school children and adolescents under the double reduction policy. Sci Rep 16, 9155 (2026). https://doi.org/10.1038/s41598-026-38643-z

Mots-clés: myopie chez les enfants, temps d'écran et vue, activité en plein air et vision, charge de devoirs et santé oculaire, politique éducative de double réduction