تؤثر سمات اضطراب التنسيق النمائي بشكل مستمر على النشاط البدني والسلوك المستقر لدى البالغين

لماذا تهم هذه الدراسة الحياة اليومية

يميل كثيرون إلى اعتبار الخِلَفة في الطفولة أمراً يزول مع النمو. تتحدى هذه الدراسة تلك الفكرة عبر إظهار أن صعوبات الحركة المرتبطة باضطراب التنسيق النمائي (DCD) قد تستمر إلى مرحلة البلوغ وتشكل الطريقة التي نكون بها نشيطين — أو غير نشيطين. بالنسبة للشباب الجامعيين، حيث تشغلهم المحاضرات والتنقل والدراسة لساعات طويلة، فإن معرفة من هم الأكثر عرضة للخمول وطول مدة الجلوس يساعد الجامعات وخدمات الصحة على دعم صحة الطلاب بشكل أفضل.

ما يختبئ خلف الخِلَفة المستمرة طوال الحياة

اضطراب التنسيق النمائي هو حالة تطور عصبي تجعل أفعالاً يومية مثل الجري أو التقاط الأشياء أو استخدام الأدوات تبدو أصعب من المعتاد على مستوى التنسيق. ولأن التشخيص الرسمي نادر، ركزت هذه الأبحاث على «سمات DCD»: أنماط من الصعوبات التي تشبه DCD حتى لو لم يُشخَّص الشخص رسمياً. درس الباحثون طلاب جامعات برازيليين لمعرفة ما إذا كانت هذه السمات — سواء المتذكَّرة من الطفولة أو الموجودة حالياً في مرحلة البلوغ — مرتبطة بمقدار حركتهم ومدة جلوسهم يومياً.

كيف نُفِّذت الدراسة

استطلع الباحثون آراء 124 طالباً من جامعة عامة كبيرة في ولاية باهيا. أجاب المشاركون عن قوائم تحقق للكبار تلتقط صعوبات حركية في الطفولة والبلوغ، واستبيان معياري عن النشاط البدني الأسبوعي ووقت الجلوس، وأسئلة عن الخلفية والحالة الصحية (مثل مجال الدراسة، والعمل، التشخيصات السابقة، واستخدام الأدوية والتبغ أو الكحول). ثم قسم الفريق المشاركين إلى مجموعات ذات سمات شبيهة بـDCD وغيرهم، واستخدموا نماذج إحصائية لسؤال: هل تتنبأ هذه السمات بكون الشخص غير نشط بما فيه الكفاية، أو بقضاء وقت طويل جالساً، حتى بعد أخذ العمر والجنس وعوامل اجتماعية وصحية أخرى في الاعتبار؟

ما الذي وجده الباحثون

نصف الطلاب لم يكونوا نشيطين بما يكفي وفق الإرشادات الدولية، وأكثر من ربعهم قضوا ساعات جلوس طويلة بشكل خاص. كان الطلاب الذين أظهروا سمات DCD — سواء أُبلغ عنها في الطفولة أو في البلوغ الحالي أو كليهما — أكثر عرضة لأن يكونوا غير نشطين وبدرجة أكبر لتسجيل وقت جلوس مرتفع. عندما عدل الباحثون التحليلات لأخذ العمر والجنس وعوامل اجتماعية مثل نوع المقرر والوضع السكني في الحسبان، استمرت سمات DCD في التنبؤ بالنشاط المنخفض والجلوس الطويل. وعندما أضافوا عوامل صحية إلى التعديل، ضعفت العلاقة مع النشاط المنخفض، لكن الارتباط بوقت الجلوس الطويل ظل قوياً عبر جميع الفترات الزمنية. بعبارة أخرى، بدا أن صعوبات الحركة تشكل دافعاً قوياً ومستقراً لعادات الجلوس.

النظر في الشدة ومسار الحياة

تقدم الفريق خطوة إضافية عبر التركيز على الطلاب الذين أشارت درجاتهم إلى ملف «محتمل» أو أكثر حدة من DCD. بالنسبة لهؤلاء الطلاب، كان النمط أوضح بكثير. إذ كان احتمال كونهم شديدي الجلوس أكبر بشكل ملحوظ — أحياناً عدة أضعاف مقارنة بأقرانهم — بغض النظر عن الاختلافات الديموغرافية أو الصحية. وكان الارتباط بالنشاط البدني المنخفض موجوداً أيضاً لكنه أصبح أسهل في تفسيره أو إلغاؤه عند أخذ العوامل الصحية بالاعتبار. يشير ذلك إلى أنه بينما يمكن لعوامل صحية أخرى أن تدفع الناس نحو أو بعيداً عن التمرين، فإن صعوبات التنسيق المستمرة تميل بقوة إلى دفعهم نحو روتين قائم على الجلوس.

ماذا يعني هذا للطلاب وبرامج الصحة

تخلص الدراسة إلى أن السمات المتعلقة بـDCD مرتبطة بمستويات نشاط بدني أقل، وبطريقة أقوى، بزيادة وقت الجلوس في البلوغ. الخلاصـة العملية بسيطة: الأشخاص الذين عانوا من مشاكل في التنسيق منذ الطفولة قد ينزلقون بهدوء نحو أنماط حياة أكثر خمولاً، ليس لأنهم لا يهتمون بصحتهم، بل لأن الحركة كانت دوماً أصعب وأكثر إحباطاً. يجادل المؤلفون بأنه يجب أن تتضمن التقييمات الصحية للبالغين — وبخاصة في بيئات الجامعات — أسئلة عن صعوبات التنسيق مدى الحياة، وأن تركز برامج الدعم ليس فقط على تشجيع التمرين، بل أيضاً على تقليل وقت الجلوس بطرق مبتكرة. قد تساعد البيئات المصممة بما يتناسب مع هؤلاء الأفراد وبروح تشجيعية على كسر دورة دقيقة لكنها قوية من التجنب والخمول.

الاستشهاد: Cavalcante-Neto, J.L., Silva, J.M.C., Thomas, G. et al. Developmental coordination disorder traits persistently affect physical activity and sedentary behavior in adults. Sci Rep 16, 10896 (2026). https://doi.org/10.1038/s41598-026-42487-y

الكلمات المفتاحية: اضطراب التنسيق النمائي, السلوك المستقر, النشاط البدني, طلاب الجامعة, المهارات الحركية