Clear Sky Science · ar

اختلافات عمر البالغين في تعديل الفضاء المحيط بالجسم بعد استخدام الأدوات في الواقع الافتراضي

· العودة إلى الفهرس

المدّ إلى ما وراء طول الذراع

تخيل ارتداء خوذة واقع افتراضي، ورفع عصا رقمية، والتمدد لالتقاط حلقات طافية هي بعيدة عن متناول اليد خلاف ذلك. تطرح هذه الدراسة سؤالًا يبدو بسيطًا ولكنه مهم: هل يغير استخدام الأدوات في الواقع الافتراضي شعورنا بمدى قرب أو بعد الأشياء حول أجسادنا — وهل يحدث ذلك بنفس الطريقة لدى البالغين الأصغر والأكبر سنًا؟ الجواب ذو أهمية عند تصميم أدوات التدريب وإعادة التأهيل في الواقع الافتراضي بحيث تبدو طبيعية وتعمل جيدًا مع أشخاص من جميع الأعمار.

المساحة المحيطة بنا مباشرة

يحافظ دماغنا على خريطة محدثة باستمرار للمساحة المجاورة لجسمنا، وتسمى غالبًا «الفضاء المحيط بالجسم». إنها المنطقة التي تكون فيها الأشياء قريبة بما يكفي للمس أو الإمساك أو حماية أنفسنا. في الحياة اليومية يكون هذا الفضاء مرنًا: فعلى سبيل المثال، عندما نستخدم عصا طويلة أو فأرة كمبيوتر، قد يبدأ الدماغ في معاملة المساحة عند طرف الأداة كما لو كانت جزءًا من المحيط المباشر للجسم. أظهرت الدراسات المعملية ذلك باستخدام أدوات مادية، لكن لم يكن واضحًا ما إذا كان الشيء ذاته يحدث في الواقع الافتراضي، حيث قد تكون الأدوات وحتى أجسادنا رقمية.

اختبار الامتداد الافتراضي لدى الصغار والكبار

لفحص ذلك، دعا الباحثون مجموعتي عمر إلى مختبر الواقع الافتراضي: بالغين أصغر سنًا تتراوح أعمارهم بين 19–29 وبالغين أكبر سنًا بين 65–84. جالسًا ويرتدي كل مشارك خوذة الواقع الافتراضي، رأى جسد أفاتار بحجم الحياة من منظور الشخص الأول، مصفوفًا مع جسده الحقيقي. قبل أي استخدام للأداة، أكمل المشاركون مهمة «بصرية-لمسية»: كرة خضراء صغيرة في الواقع الافتراضي تحركت نحو يد أفاتارهم اليمنى من مسافات مختلفة بينما تم توصيل اهتزاز قصير إلى ظهر يدهم اليمنى الحقيقية. كان عليهم الضغط على زر بأسرع ما يمكن عند شعورهم بالاهتزاز. من خلال مقارنة الاستجابات مع وبدون الكرة البصرية المتقاربة، قاس الفريق مدى قوة دمج الدماغ بين ما يُرى وما يُشعر به عند كل مسافة — وهو قياس غير مباشر لمدى «قرب» تلك المساحة من الجسم.

Figure 1
Figure 1.

التدرب على أداة افتراضية

جاءت بعدها مرحلة استخدام الأداة. سيطر المشاركون على عصا افتراضية باستخدام ذراع تحكم محمولة باليد من نظام الواقع الافتراضي. تحرك ذراع أفاتارهم اليمنى والعصا متزامنين مع ذراعهم الحقيقية، بفضل برنامج رسوم متحركة استنتج مواضع المفاصل من وحدة التحكم. مكلفين بخطاف حلقة افتراضية وردية على بعد 1.5 متر أمامهم ثم وضعها في صندوق بجانب أقدامهم، كرروا هذه الحركة من البعيد إلى القريب 150 مرة. بعد هذا التدريب، أجروا مهمة البصريات-اللمس مرة أخرى، كما قيّموا مدى شعورهم بملكية جسد الأفاتار لديهم، قبل وبعد استخدام الأداة.

تعديلات دماغية مختلفة بحسب العمر

أظهرت البالغون الأصغر سنًا تعديلًا محددًا: بعد استخدام العصا الافتراضية، اندمجت الإشارات البصرية واللمسية بقوة أكبر عند وبعد مسافة استخدام الأداة مباشرة (حوالي 1.5 إلى 1.9 متر)، لكن ليس في المواقع الأقرب أو الأبعد. تشير هذه النمطية إلى أنه بالنسبة لهم، وسع استخدام الأداة الافتراضية أو أعاد تشكيل الفضاء «القريب» تحديدًا نحو المكان الذي استُخدمت فيه العصا. في المقابل، لم تُظهر البالغون الأكبر سنًا مثل هذا التحول المرتبط بالمسافة. بدلاً من ذلك، عرَضوا تعزيزًا عامًا في تكامل البصر واللمس عبر معظم المسافات داخل المشهد الافتراضي، باستثناء أبعد نقطة. شعرت كلتا المجموعتين بملكية أكبر لأجساد الأفاتار بعد استخدام الأداة، لكن فقط لدى البالغين الأكبر سنًا ارتبط الزيادة الأكبر في ملكية الأفاتار بزيادة عامة أكبر في التكامل متعدد الحواس.

Figure 2
Figure 2.

لماذا هذا مهم للواقع الافتراضي في الحياة اليومية

خلاصة القول لغير المتخصصين هي أن شعورنا بما «يحتسب كقريب من جسمي» يمكن تشكيله حتى بواسطة أدوات رقمية في عوالم افتراضية — لكن طريقة حدوث هذا التشكيل تتغير مع العمر. يبدو أن البالغين الأصغر سنًا يضبطون فضاء الدماغ القريب بشكل دقيق نحو المكان الذي تُستخدم فيه الأداة الافتراضية، كما لو أن العصا تمتد فعلاً ليزيد طول نطاقهم. أما البالغون الأكبر سنًا فيبدو أنهم يعززون وعيهم بالفضاء الافتراضي بأكمله حول أفاتارهم، خاصة عندما يشعرون أن جسد الأفاتار ينتمي إليهم بالفعل. هذا يقترح أن التدريب أو إعادة التأهيل المبني على الواقع الافتراضي قد يعمل بأفضل شكل إذا صُمم بشكل مختلف للمواليد الأصغر والكبار — على سبيل المثال، عن طريق التركيز على تفاعلات أدوات دقيقة للشباب وزيادة شعور ملكية الجسد والانغماس العام لدى البالغين الأكبر سنًا. عمومًا، تُظهر الدراسة أن خريطة الدماغ للمساحة حولنا تظل مرنة حتى في سن متقدمة، وأن الواقع الافتراضي يمكن أن يستغل هذه المرونة لدعم تجارب رقمية أكثر شمولًا.

الاستشهاد: O’Leary, D., Fan, Y., Krzywinski, J. et al. Adult age differences in the modulation of peripersonal space after tool use in virtual reality. Sci Rep 16, 7505 (2026). https://doi.org/10.1038/s41598-026-41116-y

الكلمات المفتاحية: الواقع الافتراضي, الفضاء المحيط بالجسم, استخدام الأدوات, الشيخوخة, التكامل متعدد الحواس